经验共分享交流促成长——金刚初级中学班主任经验交流活动

西平县金刚初级中学

为切实加强班主任队伍建设，提升班主任专业素养和管理水平，及时总结和推广先进班级管理经验，取长补短，互相启迪。9月15日下午，金刚初级中学在校党建室举行了“经验共分享，交流促成长”为主题的班主任经验交流会，校领导班子全体成员和全校班主任参加了本次活动。 　　会议在教导处衡主任的主持下召开。首先，教导处组织与会人员一起继续进行了师德师风教育的学习。勉励所有青年教师、尤其是班主任教师要坚定为师有信念、坚守讲台志不移;要谦卑虚心不自满、好学乐学勇上进;要扎实打好基本功、日进一寸不懈怠;要善于抓住每一次成长的机会，往深处扎根、往高处生长。 　　各位班主任分别就自己担任多年班主任以来的经验、感悟、班级的情况进行了分享和介绍，分别从班级管理、团结科任教师、关注学生身心健康等方面进行了交流探讨。交流会现场气氛活跃，时不时响起热烈的掌声。 　　七年级班主任陈琼磊老师做了主题为《用心育人静待花开》的分享。陈老师提到，做班主任一定要有责任心，要用爱去温暖和包容学生，让学生在表扬与赞美中成长，当然适当的批评指点也是必不可少的。以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。或许这正是陈老师班级管理成功的原因! 　　八年级周盼老师给大家带来经验分享的主题是《严中有爱》。周老师认为要想带出自己满意的班级一定要规范班级制度，抓好团队组织建设，形成良好班风，保持一颗平常心去平等关爱学生，善待每一位学生，这样才能成为一名深受学生喜欢的班主任。 　　廉振华老师给我们带来的主题是《做“智慧”的班主任》。廉老师认为作为一名班主任一定要慈爱和严肃并行，才能够让学生亲其师信其道。同时做好班主任一定还要处理好家长的关系，充分发挥家长的力量，家校联动，才能让自己的班主任工作事半功倍。廉老师还注重班级凝聚力的培养，定期通过体育活动、团建活动来锻炼孩子们的意志力和班级向心力。 　　九年级焦瑞丽老师的《夸夸我的学生》，让我们学习到了焦老师多年来在面对“调皮生”的策略和方法，让“调皮生”不再调皮，让他们产生共情，更好的融入班级，进而为班级争光。 　　 　　九年级王亚辉老师的《漫谈”班主任》，告诉我们班主任一定要做一个有心人，要能发现别人发现不了的学生的闪光点，并加以表扬。同时王老师认为要想有一个好的班级，一定要有一只团结协作的班干部队伍，协助班主任处理班级事务，同时要处理好与科任教师的关系，充分发挥科任教师的专业性，为自己班级服务。 　　整场座谈会下来，各位班主任根据自身的班级管理经验和个人感悟，通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格，对前期的工作进行了总结，回顾了工作中的得与失。 毛校长在做记录 董校长在做记录 　　经验分享结束后就到了畅所欲言时间，与会班主任根据当前班级管理工作的一些困惑和难题展开了交流和讨论，尽情的展现着广大一线班主任的智慧魅力和团队力量。杜校长也发表了自己的看法和意见，同时他希望各位班主任能够互相学习、时常交流，将班级工作做到优中更优。 　　最后，毛校长进行总结讲话。毛校长高度肯定了各位班主任精彩而又接地气的经验分享，认为本次活动有效的促进了班主任之间的交流与学习，极大的促进了我校班主任业务水平的提升，开得及时，开出了效果。同时也指出:班主任工作千头万绪，事务繁琐，如何让班主任能深入学生、了解学生、及时掌握学生思想和生活的情况，需要班主任摆正自己的位置，做好角色定位。也只有在慈母角色、严父角色、朋友角色、法官角色、表率角色中做好合理、及时、正确的转变，进行有效的管理与引导，用热心、爱心，耐心、责任心、平常心对待每一位孩子，才能体验作为一名班主任的成长与幸福，才能把班主任工作做得更好。 　　此次班主任工作经验交流是一次思想的碰撞，是优秀经验的分享，它为班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台，相信通过这样的经验交流，一定能够让我校今后的班级管理工作更加扎实有效。