尊重学生年龄段特征,培养低年级学生好习惯 ——祥宁街小学一年级养成教育展示活动

思想的苇草

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  为进一步推动一年级课堂常规训练高效有序地进行,培养小学生良好的学习习惯和行为习惯,增强班级之间的学习与交流,祥宁街小学于9月15日开展了一年级养成教育展示活动。本次活动共有两项议程:课堂教学展示、课后交流分享,刘立柱校长、高凤林副书记、宋丽伟副校长、闫艳主任和一年级所有学科教师参加了本次活动。</b></p> 课堂展示 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  课堂展示环节,孙翠红、王文娜老师分别进行语文学科和数学学科的展示,两位老师的课堂组织有序有效,做到课堂常规组织与课堂教学内容深度融合,相辅相成,课堂上孩子们坐姿端正、精神饱满、个个有模有样,在老师的引领下,专注听、大胆说、认真读、规范写。瞧,他们的课堂多么精彩!</b></p> 交流分享 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  课后交流环节,孙翠红老师结合自己的教学实践,从入学教育、课堂教学前的组织管理、课堂教学环节中的组织管理三个方面进行了经验分享,方法具有实践指导意义,便于借鉴。宋丽伟副校长从低年级课堂的组织与管理、培养低年级良好习惯的具体措施、一年级课后延时服务内容安排三个方面提出了指导性建议。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  行为习惯的养成浸润着教师的汗水和智慧,课堂常规训练镌刻着祥宁学子的进步与欣喜。好习惯受用一生,好习惯相伴成长,展示活动是短暂的,但养成教育的过程是漫长的,祥宁街小学将继续加强各班课堂常规管理,培养学生良好的学习习惯和行为习惯。此次交流活动,使老师们在分享的过程中互相学习,在交流的过程中共同成长,为孩子们今后的好习惯奠定基础,为今后实现高效课堂打下了坚实的根基。</b></p>

课堂

展示

一年级

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习惯

行为习惯

低年级

课后

祥宁街

养成教育