<p class="ql-block">中共党员，研究生学历，在读博士。北京市特级校长，正高级教师。北京第二外国语学院研究员，硕士生导师，教指委委员。北京林业大学生态文明研究中心兼职研究员。清华大学教育博士（EDD)联合导师。29岁成为北京市最年轻的校长，北京市名校长工程一期成员，北京市朝阳区凤凰高端人才，2020年被评为“北京周榜样”，拥有丰富的管理经验。</p> <p class="ql-block">刘海龙，建明镇总校长，历任遵化市骨干校长、名校长；唐山市骨干校长；河北省第七批骨干校长培养对象。</p><p class="ql-block">在学校管理中，注重对教学质量的提升，并逐渐形成大思政课引领下的全面育人体系，历年中考成绩优异。</p> <p class="ql-block">主题：《履职担当强，管理凝心聚力助成长》。</p><p class="ql-block">主要内容：主要从《校长专业标准》入手，详细阐述了校长应该以12种意识增强对《校长专业标准》的理解，紧密落实《专业标准》在实际工作中对校长领导力的规范与指导。同时详细解读了《专业标准》中“领导课程教学”和“引领教师成长”这两大主题，突出强调了校长的课程教学领导力，详细分析了日常教学中校长领导力的体现。在引领教师成长主题中，强调突出了教师对学校发展的重要作用。以及论述了教师专业成长、教师激励机制的运用和新时代对教师的挑战。</p>