2020级5班四上第三周成长日记

Yyuan

<p class="ql-block">朗朗书声</p><p class="ql-block">是每日清晨最美好的期待</p><p class="ql-block">读完课本</p><p class="ql-block">读《晨读美文》</p><p class="ql-block">每日晨读一积累</p><p class="ql-block">每天延时一默写</p><p class="ql-block">已成为朝夕“最佳搭档”</p> <p class="ql-block">每天7:50走进教室</p><p class="ql-block">老师们步履匆匆,脚下生风</p><p class="ql-block">或许怕迟到的不是学生,老师更甚</p><p class="ql-block">或许老师担忧的不是迟到</p><p class="ql-block">而是想跟着早到的学生们</p><p class="ql-block">一起用朗读与记诵将晨光珍藏</p> <p class="ql-block">  有的娃7:40等大门一开就冲进校园,爬楼、接水、放餐盒、上厕所、拿课本,一通操作下来,等我7:50进教室,刚好与老师同频。</p><p class="ql-block"> 有的娃踩着点8:00进教室,放下书包,缓一缓气,等再取出书本和同学们一起晨读,已是8:05。</p><p class="ql-block"> 一日差距,从晨读的15分钟时间落差开始。</p><p class="ql-block"> 一周、一月、一期的差距……不可估量!</p> <p class="ql-block">  本周重新分了小组,组长与队友双向选择,初步结盟。</p><p class="ql-block"> 商议小组名、口号,共同制定目标。 14个小组,组间pk。</p><p class="ql-block"> 下周再完成竞选班干部😀</p><p class="ql-block"> 1-3年级,班级管理老师们管。</p><p class="ql-block"> 4-6年级,班级管理孩子们管。</p> <p class="ql-block">  课堂上的小组合作学习展示。</p><p class="ql-block"> 结为盟友,不仅是学习搭子,也是清洁搭子,活动搭子……一荣俱荣,一损俱损。有时是“一人得道,鸡犬升天”,有时是“一人犯错,株连整组”。当然,最期待的是戮力同心,同甘共苦,共同冲锋!</p> <p class="ql-block">  《走月亮》片段仿写</p><p class="ql-block"> 一边开会,</p><p class="ql-block"> 一边偷着间隙改剩下的作业,</p><p class="ql-block"> 一边默默拍图发班级群里……</p><p class="ql-block"> 每一份用心完成的作业,</p><p class="ql-block"> 都值得炫耀!</p> <p class="ql-block">  本周的语文课前三分钟分享。</p><p class="ql-block"> 优点:大方自信。</p><p class="ql-block"> 不足:跟着ppt读出来的多,真正用自己的话讲出来的少。</p><p class="ql-block"> 希望后面分享的同学,做好充分的准备,不仅是为好书代言,更是为自己代言!</p> <p class="ql-block">  第一单元的学习结束,捋一捋,留下点什么呢?</p><p class="ql-block"> 除了两周的练字、字词积累、古诗文背默、优秀片段背诵,最丰厚的就是习作!</p><p class="ql-block"> 可以说两周的学习都是在为单元习作做储备,感受画面、想象画面、写下画面……</p><p class="ql-block"> 我们的任务就是,做小主播,推荐一个好地方,把那些刻在脑海的画面用文字的方式播报出来。</p> <p class="ql-block">  第一位主播的作品很快就传来了,</p><p class="ql-block">新疆喀什代言人——韩语桐。听完介绍,是不是心动值飙升!😀😀</p><p class="ql-block"> 其他主播的作品正在赶来的路上,静待上线!😀😄</p> <p class="ql-block">  每日任务清单快送,</p><p class="ql-block"> 学习情况一览无遗!</p><p class="ql-block"> 每天一盘点,</p><p class="ql-block"> 每周一反思,</p><p class="ql-block"> 积跬步,汇小流,成江海!</p>