奔赴热爱 笃行致远

田厚友

<p class="ql-block">  金秋九月,是收获的季节,也是期待美好开始的季节。2023年9月13日,我带着一份憧憬,一份期待奔赴陕西师范大学,参加为期15天的“国培计划(2022)——陕西省市级学科带头人能力提升培训(小学数学)”项目的培训学习。</p> 开班典礼 <p class="ql-block">  赴学习之约,行成长之路。3月14日早,在隆重、热闹的开班仪式中,我的美好学习之旅开始了!</p> <p class="ql-block">  开班典礼有四项议程,首先是陕西师范大学干部培训学院研修中心的赵菁晶主任对培训学员的到来表示了欢迎;接着是陕西师范<span style="font-size:18px;">大学干部培训学院李国华院长对参训人员寄予了深切希望:她希望我们珍惜机会,学有所成,学有所获;三是西咸新区权晓红校长代表参训学员发言,权校长对参训学员提出了四点倡议:1.珍惜机会,认真学习;2.遵守纪律,自我约束;3.相互交流,深入研究。4.知行合一,勇于实践;四是参训人员分组合影留念。</span></p> 专家授课 <p class="ql-block">  开班仪式结束后,正式拉开了学习的帷幕。9月14日上午,由天津师范大学教育部教学名师范文贵教授为我们作《核心素养视觉小学数学教学设计专题研究》讲座。</p> <p class="ql-block">  范教授的讲座从数学教学设计的基本概念、基本理念,教学设计必须遵循的基本规律、基本原理,教学设计的基本内容和编制方法几方面一一展开。</p> <p class="ql-block">  范教授在讲座中提到,教学设计一定要深度解析教材,在教学设计中注意以下五个方面:一、融入数学文化;二、深度理解数学本质;三、渗透数学思想方法;四、利用信息技术提高教学设计质量;五、综合实践(跨学科)教学设计背景。</p> <p class="ql-block">  范教授以《长方形、正方形面积计算》教学设计为案例,为学员做了详细的讲解和指导。</p> <p class="ql-block">  9月14日下午,范教授为我们作《义务教育数学课程标准11个小学核心概念解读》专题讲座。</p> <p class="ql-block">  在《义务教育数学课程标准11个核心概念解读》的讲座中,范教授分别从概念的内涵、作用、意义等方面对11个核心概念作了一一解读。</p> 学习感悟 <p class="ql-block">  日本韬盛和夫说过:“尘世里,工作是最好的修行。对自己的工作和生活始终保持一种热情,这是平凡一生最好的活法。”我有幸遇见名师,有幸与优秀的同行一起学习。在新下来的学习中我要多学、多思、多悟,不忘初心,笃行致远!</p>

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