<p class="ql-block">教育家陈鹤琴先生曾说过：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。”幼儿园的值日生不仅是幼儿教育的一项目标，更是我园生活即教育课程的重要组成部分。</p><p class="ql-block">孩子们通过值日生工作，不仅能有效地养成责任感、为他人、为集体服务的意识及良好的劳动习惯；还能在劳动中不断认识自己，在值日生工作中体验合作、培养管理能力。</p> <p class="ql-block">值日生工作对于孩子来讲既是一件新鲜的事也是陌生的事。</p><p class="ql-block">为了让幼儿了解值日生的职责是什么？首先，老师与孩子们共同讨论了值日生的主要任务，经过讨论，孩子们加深了对值日生的了解，明白了值日生是为集体、为同伴们做事。同时孩子们也觉得，当小值日生是一件很自豪的事情。</p><p class="ql-block">和小朋友们讨论后，我们决定第一轮“小小值日生”活动，我们会按学号实行轮岗制，每天四名幼儿当值日生，让每位小朋友都能参与到值日生工作中。</p> 小岗位 大职责 <p class="ql-block">小值日生们，每天早早来到幼儿园，一起把小朋友们的凳子摆的整整齐齐。</p> <p class="ql-block">帮助老师分碗和勺子，瞧，孩子们多认真！</p> <p class="ql-block">小朋友画画前，小值日生们提前把桌布铺好，孩子们分工合作，把桌布铺的整整齐齐。</p> 自我服务篇 <p class="ql-block">升入中班后，为了提高孩子们的自理能力和自我服务的意识，我们开展了“我会自己叠被子”和“自主取水果”等活动。孩子们通过合作，自主等方式为自己服务，激发了幼儿参与劳动的兴趣和积极性，也锻炼了小朋友的独立生活和做事的能力，同时还能增强孩子们的自信心！</p> <p class="ql-block">适合孩子们的劳动活动，会让孩子们懂得做事情要认真，要自始至终的坚持完成一件事情！</p> <p class="ql-block">对孩子的劳动培养</p><p class="ql-block">家长需配合：</p><p class="ql-block">1.在家中，家长也要有目的地引导幼儿，放手让孩子参与劳动，并为孩子提供劳动的机会，做一些力所能及的事情，不要以自己为中心，安于享受。</p><p class="ql-block">2.当天的值日生，要坚持把值日生的责任意识带回到家中，做家里的值日生，家长则需要做到督促和教育，并鼓励孩子要坚持到底。</p>