<p class="ql-block"> “一人不成众，独木不成林”。为了充分发挥教师的集体智慧，打造高效课堂，实现资源共享，营造良好的教研氛围。不断提高教师教育教学水平，给老师们搭建互动交流，探讨、展示教师自我风采的舞台，学校语文教研组开启了本学期第一次语文教研活动。</p><p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出，高效课堂自研讨来。只有教研不止步，教育方能阔步前行，王兰庄学校小学部语文组，一直在“语”中同行，研中成长！</p> <p class="ql-block"> 9月12日，张影老师执教了《西江月.夜行黄沙道中》一课。</p> <p class="ql-block"> 张影老师的这堂课根据文本特点，依据新课标要求，结合本单元“触摸自然”的单元主题、在教学时紧紧围绕“阅读时能从所读的内容想开去”的语文要素，在教学过程中，重视指导学生读准字音，读准节奏，在读中体会词的节奏美和韵律美。并且能借助注释和插图，展开想象，理解词意，感悟词中所描绘的意境。 培养学生结合词句，联系生活实际想开去，体会作者闲居乡村时内心的宁静、喜悦。</p> <p class="ql-block"> 张老师还擅长有效设置课题问题，结合诗句想一想：词人看到了什么、听到了什么、闻到了什么？从中你体会到什么？引导学生解读词作动静相衬，声色相衬的写作密码，感受乡村夏夜景色之美，在朗读品味中体会作者偶遇喜鹊的惊喜与展望丰收的喜悦及内心的宁静。 </p><p class="ql-block"> 阅读时结合课文内容想开去、联系生活实际想开去的学习方法就得以践行，“阅读时能从所读的内容想开去”单元语文要素亦得以体现。</p> <p class="ql-block"> 课后在校领导的带领下，组织教师进行了精彩评课。各位老师各抒己见，畅所欲言，他们不仅肯定了课堂教学中的亮点，还对需要改善和改进的方面提出了宝贵的意见！</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则废，教研是教学的双翼，让教研的翅膀奋力飞翔，让我们的教学提质在课堂。教研之路无止境，我们一直在路上。教研活动让我们携手前进，且歌且行，披荆斩棘，在教研中成长，在成长中提升！</p>