叮咚—按时长大

一

一、绘本欣赏 《长大这件事》 　　小朋友们自从升入中班，经常说自己长大了，但究竟什么是长大，长大是许多父母和孩子共同期盼的事情，究竟什么时候算长大了，却又让人说不清道不明，所以我们和孩子们一起阅读了《长大这件事》这本绘本。 长大究竟是怎样一件事，你知道吗？衣服又变小了，脸浸在水里的时间变长了，不怎么爱哭了，除此之外其实还有很多很多…… 长大又是一件很神奇的事情，不管我们是否愿意，不管我们是否意识到，每个人都在慢慢长大。长大是一种期待，是蜕变的过程，是一件满含快乐和幸福的事情。 二、关于长大—我们有话说 　　李兆悦:“我长大了，因为我能帮爸爸妈妈看弟弟了，看着他不从床上掉下来。” 吴怡妍:“老师，我长大了，因为我的头发长长了。” 孙硕:“老师，我长大了因为我今年四岁半了。” 何鸿泽:“老师，我长大了，因为我又长高了。” 袁昕冉:“老师，我觉得我长大了，因为你看我的屁股也长大了。” 郭天硕:“老师，你看我的手都变大了。” 王书妍:“老师，我的脚一天比一天大一点，都不能穿小一点的鞋子了。” 张雅桓:“老师，我今年真的长高了。” 魏妤欣:“老师，我的腿也长长了，你看这是我妈妈新买裤子。” 孟凌萱:“老师，我的裤子和鞋子也都变小了。” 李姝彦:“老师，我的头是不是也长大了。” 孩子们兴奋的谈论着自己的变化，朝气蓬勃的小脸上挂满了自信的笑容。 三、以前VS现在 刚上幼儿园的我们，正如同孩子们的表情，跌宕起伏。分离需要勇气，自理更需要动力。从孩子步入小社会的第一次成长已然到来。 大带小 那时候的我们，还需要哥哥姐姐们的照顾呵护，如今，我们也变成了小班弟弟妹妹们口中的哥哥姐姐，是成长与守护更是我们实幼的传承。 四、Get新技能 解锁新技能 高诗渊:“我可以当礼仪小标兵，因为我站的最端正。” 陈钰萱:“我的个子高，力气大，我能做老师的小帮手。” 王懿轩:“我的表现好，我要做我们的播报员。” 俞培鸿:“我每天都是第一个来幼儿园，可以帮老师去给小朋友们接水。” 郑宗祥:“我的手很大，可以帮小朋友去送碗。” 孩子们各抒己见，有的说自己的本领变大了、有的说自己可以做很多事，小时候害怕的事情，现在不害怕了、还有的说自己可以当礼仪小标兵，长大了……孩子们纷纷表达了自己的进步，从孩子们的话语中、表现中，老师们也能感受到孩子们的进步，孩子们确实“长大了”！ 天平，永远是平衡的。不偏不倚，亘古未变。即使还小小的人儿在一瞬间压倒了所有，成长的旋律会悄无声息地拨动天平的砝码，让一切都可以看见。有趣的绘本，舞动的画笔，都成了小朋友们成长的动力。“长大”真的很了不起。 自主分餐 木工坊 小小值日生 我还能…… 幼儿园像一个神奇的魔法城堡，能给我们的双手带来无限的力量，也给了我们很多创造的机会。长大的我们，自己卷袖子、拉拉链，帮助同伴收拾玩具，值日生尽责地完成自己的小任务，在游戏中不断提升自己的技能。原来，长大的孩子们不仅可以更好地服务自己、帮助他人，而且勇于挑战自我、进一步发展学习能力。 五、我是爸爸妈妈的小帮手 在生活中我们也是爸爸妈妈的小帮手，来看看吧！ 六、我的自画像 老师，我长大了，你看这是我…… “我长大了！”是每个孩子在心底发出的自豪的声音，从小弟弟小妹妹到哥哥姐姐，角色的转换给孩子带来了收获与喜悦；孩子们从身体变化的探索到本领的变强，敢于表现，对以后提出畅想等来体验长大带来的快乐。 七、我的梦想 长大是钟声滴答滴答地转动，长大是小种子破土而出，长大是毛毛虫破茧成蝶；长大，是时间施了魔法。伴随着轻盈的时光缓缓流过，孩子们对“长大”充满了期待和想象。 种子发芽，小树成长，向下扎根，向上成长。那天马行空的小小心愿插上了翅膀，飞向更远更远的未来在眺望…… 爸爸妈妈眼中的我，她(他)都在很认真的画出“我”的模样，小心翼翼的落笔都是爱你们的样子…… 成长的脚步仍未停止，成长的路迹还在延长。成长匆匆，未来的道路，我们与你同行。