风吹稻菽千重浪，三尺教坛铸辉煌

苗苗1

　　董利苗， 中小学一级教师，本科学历，嵩县实验中学初中部语文教师。曾获得“洛阳市优秀教师”“洛阳市优秀班主任”、多次获得“县优秀教师”“县优秀班主任”“县师德标兵”“县业务标兵”等荣誉称号；省市级课题参与者，多次获市县级优质课一二等奖。

于她而言，教育是一场温柔的修行。她用微亮的光照亮学生前行的路途；她用伟大的力量赋予学生内心的坚强；她用高度的责任心赢得家长的深深信赖。

“勤”字当头，不知疲倦苦为乐

　　“师者，传道授业解惑也”。多年来的教育教学工作，她很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。要求学生按时到校，她十几年如一日的坚持早到校；要求学生认真对待学习，她更是努力做到了认真教学，做事。她的言行如春风化雨，一直以自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着所教育的学生。她常告诫学生，付出不一定有收获，但不付出一定不会有收获。她不仅是誓言的倡导者，更是践行者。无论春夏秋冬，她的闹钟总会在早上5:30准时响起，到校第一件事就是把自己编好的激励学生的话语写在黑板一边，把当天学习的要点写在黑板的另一边。

　　六点十分左右，全班学生都整整齐齐的坐在教室里，朗朗的读书声，“叫醒”了各班的窗户，迎来了第一缕晨曦，积极向上的学习气氛，传染了整个学校。就这样，董老师紧张忙碌的一天开始了。她对自己的学生倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。她工作认真负责，从不敷衍塞责；她深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友。夜幕降临，繁星满天，逐一将住宿的学生安排入睡，董老师才急匆匆赶回家。

“爱”字当头，学高为师德为范

　　她非常重视“点”与“面”的有机结合。经常利用主题班会对学生进行心理和健康教育，关注孩子们的心理健康成长。课间更是走到孩子们中间，找孩子们谈心，了解孩子们内心的需求，给孩子们无尽的温暖。除此之外，她还搜集大量的名人事迹和身边的典型事件对学生进行励志教育。作为班主任，她十分注重每次主题班会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。她每周定期举行一次跟教学有关的班队活动。如：“快乐读书"活动”与读书交流展示活动；每两周让学生办一期“快乐读书”手抄报；并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”。

　　她还从报纸上、杂志上收集近百篇富有哲理的文章，坚持每周班会上读给学生听，精心拟好每一个班会主题，从做人到做事，从学习到生活，方方面面启迪学生，不断激励孩子们努力学习，正直做人。

　　同时，她深知“众人划桨开大船”的道理，把沟通任课教师作为治班的另一方略，紧密配合任课教师，当好任课教师的助手和联系师生的桥梁。网课期间，带领任课老师走进学生家里，与学生家长沟通，了解孩子们在家学习情况，认真检查孩子作业，肯定孩子们的付出并鼓励为了梦想孩子一如既往的努力。

“钻”字引路，勇当孩子引路人

　　“群峰嵯峨无足道，踏出青山路一条。”从教至今，经过二十三个寒暑的探索，董老师携同其他教师共同学习先进的课堂教学方法，并总结出了适合自己的教学模式。融进情景，让学生在相对轻松的氛围中获取知识，这样一来，学生们学习兴趣也随之而来，她的教学成绩也在不断提高，她所带的班成绩一直名列前茅。在过去的几年里，她一直担任九年级的班主任工作。作为一个有二十三年工作经验的教师和班主任，她兢兢业业，克尽职守，受到老师和学校领导的一致好评。

今年，在学生毕业离校前夕，她偷偷给孩子们订制了一个有每位孩子名字的大蛋糕，端出来那一刻，引来孩子们的阵阵欢呼。孩子们更是给她准备了惊喜，他们把过往的点点滴滴制作成视频，她看着笑着流着泪，孩子们也一起欢笑流泪。面对离别，纵然有千种无奈万种不舍，但她还是希望孩子们能飞得更高更远！

　　二十三年，八千多个日日夜夜，她始终未曾改变那颗热爱教育、热爱学生的心，她将自己的青春和热情毫无保留地奉献给了她热爱的教育事业，洒向了渴望知识的孩子，收获到的是他们成长的快乐。对此，她常说自己无怨无悔，一定会在班主任工作岗位上尽自己最大的努力，给家长和学校交出一份满意的答卷。