<p class="ql-block"> 金秋九月，硕果飘香，开学新貌，为全面提升教育教学质量，提高教师教学业务水平，推动“新课标、新课程”的落实，2023年小店区初中历史学科培训活动于9月13日上午在小店区第三中学校进行，九年级全体历史教师、各学校的教研组长(备课组长)、新入职教师三个层次的老师参加了2023-2024学年度第一学期开学初的培训。这次培训的主题是“明课标 学方法 会评价——‘双新’理念下的课堂教学”，会议由小店区教研室历史教研员王会萍老师主持。</p> <p class="ql-block"> 明课标，学方法，接轨中考，明方向，心中有数，有的放矢。五一中李琳老师和北格一中张媛媛老师两位教师从试卷特点、阅卷情况、教学启示三个方面做了2023中考阅卷分析，明确中考命题思路，了解学生作答情况，启发着毕业班教师教学方法、方式的改进与创新，立足新课标，以学生为主体，备战2024中考，助力学生成长，达成心愿，同时激励着新教师关注中考，关注学情，丰富教学经验，助力自身成长。</p> <p class="ql-block"> 小店区三中的李婷老师进行思政课展示《罗马的发展》。李婷老师从单元大概念“海洋文明的多元发展”入手，紧扣关键词“民主”“扩张”，使学生认识罗马的伟大就在于罗马的扩张造就了罗马的民主，罗马的文明，但同时也毁灭了罗马的发展，因此和平发展是一个国家及其文明永不枯竭的根基。整节课中，李老师组织教学到位，时刻唤醒学生，由问题带动学生自主学习、合作学习，线索清晰明了，对新入职教师的课堂教学起到了引领作用。</p> <p class="ql-block"> 王会萍老师进行了＂明课标，学方法，会评价＂一一"双新下的课堂教学讲座，由2022一2023年度八年级第二学期期末质量反馈为切口，明确了八年级第二学期工作的得失；讲解了单元教学目标、作业、评价量规等设计与实施方案的建议，深入解读课标，把握2022年版课程标准内容精髓，实现跨学科，跨学段，跨教材整合，形成大观念，大视野，大思维，大文化，促进学生素养的提高。王老师的讲座画龙点睛，拨开云雾指明方向，参会历史教师特別是新教师对单元目标，作业设计，教-学-评一体化有了更深层次的理解，更有信心进行教学实践，教学创新。</p> <p class="ql-block">最后王老师总结了上一学期历史教研成果，并对下学期任务进行了安排。"没有一个人一开始就能想清楚，只有做起来，目标才会越来越清楚″。新老历史教师定会在各自的教学实践中勤于思考，努力思践，善于总结，敢于创新，为小店教育添砖加瓦，小店教育定会更上一层楼！</p>