聚焦课堂展风采 交流汇报促提升——海原县李旺镇第一小学新进教师汇报课活动纪实(一)

海原县李旺镇第一小学

<p class="ql-block">  学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。</p><p class="ql-block"> 为促进本学期新入职的11位新进教师尽快适应学校环境,明确教学任务,掌握教学方法,更新教学理念,提高课堂效率,李旺镇第一小学教务处于9月12日拉开了“新进教师汇报课”的帷幕。</p> <p class="ql-block">  本次活动分为三周进行,共有11位教师参与。一周时间匆匆结束,第一阶段暂告一段落。回顾已做课的三位老师,她们课前充分准备、虚心请教、认真备课;课上,她们激情饱满,教态自然,教学思路清晰,教学方式灵活多样,师生互动活跃,教学效果良好,充分展现了年轻教师的风采。</p> 语文组 <p class="ql-block">  买金芳老师的《对韵歌》,在师生共同对对子中欢乐入课。课堂中买老师巧妙引导学生将听、读、写有机结合,干脆利落,恰到好处。</p> <p class="ql-block">  李雪娟老师的《树之歌》,创设游戏识字,引导学生发现汉字规律,并用亲切的语言引领学生走进树的王国,学生跟随李老师的指引认识了高高的枫树,粗壮的榕树……</p> 数学组 <p class="ql-block">  马娟老师《毫米的认识》,开课复习学过的测量长度的方法,瞬间勾起了学生的回忆,也激发了学生的学习兴趣。为了让孩子深入了解一毫米的长度,马老师引导学生讨论生活中哪些事物可以用毫米做单位。孩子们回答问题争先恐后,课堂气氛活跃,学生参与度高。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  汇报课结束后,各教研组组长组织听课领导及教师们进行了评课。评课教师能够精心提炼课堂优点,容观公正指出存在的问题,学校领导也给出了宝贵建议。客观公正地指出了新教师课堂教学中的亮点与不足,并以备课、课堂驾驭、语言表达、板书等方面提出具体的意见和建议,为年轻教师的成长指明了努力的方向,同时希望全体教师以此次活动为契机,加强教学基本功训练,不断提升自身专业素养,在提高课堂教学的实效性上多下功夫,不断提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block">  “合抱之木,生于毫末,九层之台,起于垒土 ”,此次汇报课的开展,给年轻教师搭建了一个展示自身才华的平台,充分体现了学校对新教师们的殷切希望,使所有教师们在相互交流学习中有了新收获、新提高。“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”,相信未来岁月中,新教师们将更加潜心钻研教材,学习教书育人的方法,尽快成长,为李旺镇第一小学增添更强师资力量。</p> <p class="ql-block"> 撰稿:马圆圆</p><p class="ql-block"> 审核:马翠萍</p><p class="ql-block"> 签发:丁红花</p>

教师

学生

课堂

老师

汇报

李旺镇

教学

评课

课堂教学

备课