<p class="ql-block"> 为了让小朋友们更快认识新同学,交到新朋友,小朋友们在班级进行了自我介绍。他(她)们虽然声音不大,甚至有的还害羞,但小朋友基本能够说出自己的名字和兴趣爱好。一次锻炼就是一次进步,相信孩子们经过这次的自我介绍,老师能够初步认识和了解孩子,同学之间也能尽快交上朋友。</p> <p class="ql-block"> 本周一的朝会课上,我们一起学习主题为“推广普通话,奋进新征程”的普通话推广学习。说好普通话,是现代小学生们必须要做的,也是促进彼此间交流的渠道。接着,宋老师带领同学们回顾枫溪十礼的常规知识,并进行了小测验。大部分同学都能做到讲文明、树新风,掌握了一定的枫溪十礼知识👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">同学们在课堂上认真听讲,积极参与互动,为大胆表达,完整表述的同学们点赞👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block"> 午餐时间到!瞧,我们吃的多香,多认真啊!每天都有许多同学完成了光盘行动,不浪费食物,让自己吃的饱饱的。☺️☺️</p> <p class="ql-block"> 数学课上,刘老师带着孩子们学习数数。孩子们跟着老师学的可认真了!</p> <p class="ql-block">看,咱们班的同学们坐姿端正,背挺得直直的,同学们都做到了头正、身直、脚放平。为孩子们的优秀点赞👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block"> 一日之计在于晨。早读时间同学们能够早早来到教室,在宋老师的带领和组织下,同学们认真读《日有所诵》,开启每天的晨读时间。</p> <p class="ql-block"> 每天坚持运动,做好课间操和眼保健操,锻炼身体,放松心灵。劳逸结合才能更好的投入到学习中去。</p> <p class="ql-block"> 劳动培养人的意志,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼,在学校通过孩子自主打扫卫生、擦拭桌子等劳动,来培养学生的劳动价值观和良好的劳动品质。孩子们都能有模有样的完成👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block"> 语文课堂上,宋老师训练同学们的语言表达能力,引导孩子们联系生活说一句完整的话,并用问问答答的方式识记生字。</p> <p class="ql-block"> 午休一刻,同学们安静下来午休,为下午的学校蓄能。</p> <p class="ql-block"> 同学们在本周的常规表现又更进一步,早上问好的同学多了起来,课堂上积极举手发言的同学也明显增加。这一周有许多同学在各项常规中表现优秀,我们一起来看看吧🤗🤗</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">学习之星:</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">张锦恒、邹雯玉、颜雨熙、叶雅扉、陈瀚宇、陈睿、张伊一、杨曜嘉、肖欣然、刘一晴、袁皓煜、袁紫琪、罗弘毅、董辛炎、蔡予曦、谭宇轩阳、李依泽、邓赫芃、黄震楦</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">课堂小明星:</span>周俊宇、张梓航、易霖萱、颜雨熙、袁有容、叶雅扉、袁宇捷、袁紫琪、唐紫璇、谭宇轩阳、李欣玥、林兮婵、李依泽、黄振楦、邓赫芃、董辛炎、陈睿、陈瀚宇、向璟煜、蔡予曦</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">守纪律之星:</span>张锦恒、叶雅扉、张伊一、肖欣然、曾宇杰、陈诗妍、刘奕琛、赵梓灵、杨文静、谢楚涵、梁安然、侯雨辰</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">进步之星:</span>贺文斌、陈瀚宇、汪梓豪、邓赫芃、陈睿、张梓航</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">午休之星:</span>杨文静、张伊一、邓赫芃、叶雅扉、汪梓豪、周可馨、黄玥谦、邹雯玉、谭宇轩阳、梁安然、董辛炎</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">光盘之星:</span>袁旭阳、张伊一、贺文斌、罗祎凡、张锦恒、邹雯玉、刘思语、谭宇轩阳、邓晗霏、曾芯语、刘景天、李依泽、程诗璇、黄玥谦、肖欣然、陈诗妍、袁皓煜、袁紫琪、陈睿、梁安然、侯雨辰、林兮婵、周可馨、汪梓豪、邓赫芃、董辛炎、张梓航、杨文静、李欣玥、唐紫璇、白云翔、罗弘毅、丁雨媱、赵梓灵、刘一晴、叶雅扉、袁宇捷</p> <p class="ql-block"> 希望同学继续保持优秀,再接再厉!其他同学不要气馁,向优秀的小朋友学习,后来居上,让自己的常规、课堂表现、文明礼仪等方面有所提升。</p>