<p class="ql-block"> 你好树叶</p><p class="ql-block"> 邂逅秋日，着实有趣，小小的人儿，</p><p class="ql-block">面对秋日可爱的树叶，你是否也充满了疑惑和期待？</p> 叶之遇 <p class="ql-block">1.探索幼儿园的叶子</p><p class="ql-block"> 好奇是幼儿阶段的年龄特点，而好奇心是幼儿探究的动机基础和内在动力。叶子的颜色、叶子的形状，都吸引着幼儿的注意力，孩子们会忍不住地观察、探究……我们跟着老师在幼儿园里到处找一找叶子的身影，捡一捡飘落下的叶子。幼儿园的草地成了孩子们快乐的天地！这里有那里也有，哇噻，有好多好多叶子呀！孩子们不亦乐乎地发现着各种各样的叶子……</p> <p class="ql-block"> 老师，我找到像海草一样的树叶。</p> <p class="ql-block"> 老师，这个叶子好大啊！放在头上好像帽子🧢！</p> <p class="ql-block"> 快看！老师老师，我找到锯齿一样的叶子。</p> <p class="ql-block">树叶分享会</p><p class="ql-block"> 这些树叶宝宝离开妈妈落在了地上，我们把它捡回来。清洗之后，仔细地看一看，这些叶子的形状、颜色、大小都不一样。</p><p class="ql-block"> 孩子们通过看一看、摸一摸、闻一闻等，真实感受树叶的奇妙。</p> <p class="ql-block"> 像柠檬味、橘子味、香蕉味、苹果味‥‥‥多么神奇的叶子啊！</p> 叶有话说 <p class="ql-block">1.树叶里面有什么？</p><p class="ql-block"> 通过一起查阅资料，观察各种不同的树叶，我们了解到叶子有叶脉、叶肉和叶柄组成，叶脉主要有维管束鞘细胞，叶肉中是叶肉细胞。有些叶肉细胞含有叶绿体，有些没有，有叶绿体的含有叶绿素，叶绿素包括叶绿素和叶黄素。</p> <p class="ql-block"> 那为什么有些叶子是绿绿的？有些叶子是黄黄的？叶脉那么多有什么作用呢？叶子以以怎么玩呢？叶子可以变成什么呢？——孩子们的问题越来越多。</p><p class="ql-block">叶脉就像我们的血管一样。</p><p class="ql-block">叶片是可以挡雨的 </p><p class="ql-block">叶柄是叶子和树妈妈连接在一起的。</p> <p class="ql-block">实验二：树叶会呼吸</p><p class="ql-block"> 树叶会呼吸吗？</p><p class="ql-block"> 首先，我们给树叶套上袋子、放到户外。</p><p class="ql-block"> 第二天，看看有什么发现，袋子里有水滴哦！又过了几天，神奇的发现包着塑料袋的叶子开始变黄了。</p> <p class="ql-block"> 第一天把树叶放进塑料袋子，期待第二天实验的结果。</p> <p class="ql-block"> 第二天发现了有小水珠，树叶有的变干了。</p> <p class="ql-block"> 第三天发现树叶开始变黄了。</p> <p class="ql-block"> 第四天叶子变的又黄又干枯了。</p> <p class="ql-block"> 看我们的实验记录结果。</p> <p class="ql-block"> 原来，小树叶也会呼吸。当我们给树叶系上塑料袋后，小树叶会通过气孔进行呼吸，所以，塑料袋上就出现大家看到的小水滴啦！</p> <p class="ql-block"> 摘下来的树叶会呼吸，那长在树上的树叶会呼吸吗？让我们一起来看看我们的小实验。</p> 叶畅想 <p class="ql-block">《叶子王冠走秀》</p><p class="ql-block"> 我们用自己捡来的树叶制作漂亮王冠，进行色彩搭配，还进行了一场精彩的走秀表演呢。</p> <p class="ql-block">《树叶拓印》</p><p class="ql-block"> 在制作叶子王冠的时候，我们发现叶子揉搓后会流出绿色的汁液，那可不可以用汁液画画呢？老师告诉我们苗族有一种传统的艺术形式，叫做拓印，就是用汁液来画画的。</p> <p class="ql-block"> 大自然是一个丰富多彩的世界，它为我们的艺术创作提供了很多材料。不仅锻炼了我们的小肌肉动作，还培养了大家的想象力和创造力，激发对大自然的喜爱之情。</p> <p class="ql-block"> 让孩子亲近自然、走进自然，让孩子在大自然里挥洒天性，寻找秋天，捕获快乐，孩子眼中的秋天，正是最美的秋天。</p><p class="ql-block"> 因为秋天，也带我们课程体验上的100种可能，在整个主题实施中，我们也在寻找“看见儿童”的答案。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">动手的探究</p><p class="ql-block">乐在其中的游戏</p><p class="ql-block">一花一叶一世界</p><p class="ql-block">一红一紫一斑斓</p><p class="ql-block">秋去冬来</p><p class="ql-block">我们与树叶的故事还在继续.....</p>