听课共交流,评课促成长——北社小学听评课活动纪实(二)

北社小学

<p class="ql-block">  听评课是教师之间相互学习的一个重要途径,为了给教师提供一个观摩、学习、提高的平台,激发教师相互学习的兴趣,帮助教师在实践中解决教学活动中的困惑,进一步提升教师听评课专业能力,9月11日—15日,北社小学继续开展听评课活动。</p> <p class="ql-block">  老师们认真备课、精心设计,从课件的制作、到教学环节的设计无不精益求精,在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,教学效果较好。</p> <p class="ql-block">  老师们共同对活动内容进行研讨,对每一节课堂中的亮点并给予了充分肯定,同时对活动中出现的不足也进行了深刻剖析,提出了改进方法。</p> <p class="ql-block">  通过此次活动,加强教师之间的交流和学习,促进教师专业化成长,取长补短,共同进步。促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高,继而促进我校教育教学水平的整体提升。</p> <p class="ql-block"> 编 辑:张庆华</p><p class="ql-block"> 审 核:谢 静</p><p class="ql-block"><br></p>

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