<p class="ql-block"> 为进一步落实结对帮扶精神，全面促进和提高我园幼儿教师整体业务素质，倡导树立正确的幼儿教育和教学理念，推动城乡学前教育的共同发展。9月15日南阳幼儿园开展了帮扶工作暨教学观摩活动。</p><p class="ql-block"> 此次活动同时也促进了我园教师更好地学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高专业素养和教学能力。使我园教师得到更好的历练，尤其是年轻教师可以尽早地成熟，更快地发展。给教师以压力和动力的积极作用。</p> 帮扶教学促成长 <p class="ql-block"> 张园雪老师的大班语言活动《猜猜我有多爱你》精巧的活动设计，亲切优雅的教态和良好的组织能力，不仅很好地与幼儿进行了有效互动，还给听课的老师们留下了深刻的印象，让他们真正感受到“高效课堂”的魅力。</p> 聚焦教学 共促成长 <p class="ql-block"> 宋梦园老师也带来了一节中班《有规律的排序》活动，老师通过游戏引导幼儿发现动作是有规律的。通过让幼儿找出场景中有规律的排列来启发幼儿进行初步判断推理能力的训练发现排序规律。</p><p class="ql-block"> 孩子们认真观察，勇于探索，积极回答老师提出的问题，表现的非常出色。👍👍👍</p> 认真倾听 交流思想 <p class="ql-block"> 随后研讨交流，两位教师就本次公开课进行了说课，总结与反思。老师们对两节公开课交流了自己的想法与收获。</p> <p class="ql-block"> 希望通过此次活动，加强幼儿园教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动示范引领作用，促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高，继而促进幼儿园教育教学水平的整体提升。</p>