<p class="ql-block"> 伴随着淅淅沥沥的秋雨，我们迎来了新学期的第三周。这一周，学校各项工作井然有序，校园处处呈现出文明和谐积极进取的景象。</p> <p class="ql-block"> 周一，定时召开例会，总结上周开学工作，分析存在问题的原因，部署安排本周工作。</p> <p class="ql-block"> 《争做华小好少年》各班主任于本周二在班级中召开主题班会，号召全体同学珍惜时光，努力学习，成为社会有用之人；要向榜样看齐，汲取榜样的力量，从小养成崇德向善、勤学善思、忠于祖国、忠于人民的良好品格；在学习生活中要养成良好习惯和优秀品质。</p> <p class="ql-block"> 为了给新教师提供一个展现自我，锻炼提高交流分享的机会，促进新教师快速成长，本周三和周四开展了新教师公开课活动，老师们轮流听课，并进行课后评价活动。</p> <p class="ql-block"> 罗慧玲老师给我们带来的是巴金爷爷所写的《繁星》，《繁星》是一篇优美的散文，罗老师利用精美的课件以及生动的话语，带领我们翱翔在充满诗意的繁星中。</p> <p class="ql-block"> 在整堂课的教学中，罗老师注重学生的发展，以学生为主，结合看、听、想、说、读、写让学生充分利用自己的感官去感受课文的美！</p> <p class="ql-block"> 姜世豪老师执教的二年级数学公开课《100以内不进位加法》，姜老师声情并茂导入新课,引导学生进入本课的学习。</p> <p class="ql-block"> 借助于小棒的学习，同学们对算法和算理的理解更加的透彻。</p> <p class="ql-block"> 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。姜老师有效利用多媒体,点燃了学生的学习激情。</p> <p class="ql-block"> 教师互评，集思广益。精彩的课堂教学结束后，执教老师对自己的课堂进行了反思和总结，随后听课老师根据课堂观察记录进行了讨论。教师们积极的投入讨论，畅所欲言，既肯定了上课教师在习惯培养上的独到之处，同时，也对部分细节提出了中肯的意见，最后这场激烈的研讨在每位教师的总结发言中结束。</p> <p class="ql-block"> 生也有涯，而学也无涯 。本次新教师公开课教研活动充分体现了教师终身学习的初心，营造了一个互学共进、教学相长的教研氛围，有效提升了教师的专业水平，促进了教师成长。</p>