<p class="ql-block ql-indent-1">课堂是学校教育的主阵地,课堂是教师成长的舞台。 为了加强教师队伍建设,营造浓厚教学教研氛围,发挥骨干教师的示范作用,促进教师的专业成长,本周我校开展了“打造高效课堂”系列教学活动之“骨干教师示范课”活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 此次活动以贯彻落实《三原县教育局中小学课堂质量提升工程实施方案》为契机,结合学校教学常规和教学研究工作的实际展开,目标明确,针对性强。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 在示范课环节,陈芙蓉、贾艳萍和樊佩三位老师精心备课,为大家展示了新课程理念下,激趣引思,精练强记的高效课堂情境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈芙蓉老师讲授的《What's this》,不仅充分体现英语学科特点,而且亲切善导,通过听、说、读、写、练、演等方式让学生在快乐的氛围中学习,寓教于乐,在完成了教学任务的同时,又激发学生的学习兴趣,丰富而实用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 贾燕平老师讲授的《桂花雨》,整节课教学思路清晰,环节连贯、紧凑,过渡自然。教学中以语境为铺垫,抓重点、剖细节、引资料,让学生通过读、想、说等<span style="font-size: 18px;">进一步体会作者借助桂花表达的情感,</span>很好的落实了本单元语文要素。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 樊佩老师讲授的《圆的面积》,课堂上樊老师利用旧知迁移进行新知的学习,并<span style="font-size: 18px;">引导学生通</span>过动手操作、合作探究来加深对圆面积计算的理解,突出重点、难点,充分体现了学生学习的主体地位和老师的引导作用。同时整节课做到了实中有动,动中有新,新中务实,实而有效,让学生在学习中发现规律、总结方法。</p> <p class="ql-block"> 在课后的研讨活动中,三位执教的老师交流了各自的设计思路,评课老师以“评一个亮点,提一个问题,提一个建议”的方式进行针对性评课。教师们畅所欲言,发表各自的观点。 </p><p class="ql-block"> “骨干引领,优课示范,携手同行,方能致远”。 此次的骨干教师示范课活动的开展,既为骨干教师提供了锻炼成长、展示风采的平台,又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会,也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用,进一步推动了全体教师共同成长的进程!</p>