百校千师教育电影工作坊如何走进千家万户？

勇气更新

工作坊

教师

生命

学校

教育

团队

老师

我们

观影

共创

大屏幕上，全国各地的百所学校教师在参与工作坊，线下，福建龙岩东山小学的老师们围坐一起，时而跟着屏幕上的教练互动，时而团队老师分组讨论 这样的教师工作坊在开学季，点亮了百所学校的教师心灯。原来 教师培训还能这么做！

东山小学微信号
https://mp.weixin.qq.com/s/Yzbd3AKreHmCuBsx4J10qQ

无论是新学道邯郸书院的超级大屏幕

还是黄土高坡上梁家沟村小的一块小屏幕，都不妨碍我们此刻链接在这个场域里

新学期教师培训如何深入人心？
生命教育如何与教师内心链接？
传统师训模式如何突破时空限制汇聚更多能量？
8.28开学季，由言观教育与宇泽公益联合发起全国百校千师《生命旅途》教育电影沉浸式工作坊收到高度关注，这么一场史无前例的百校联动教师培训是如何做到的？

一、打开思维，教师培训可以这么玩

先看看大部分教师熟悉的教师培训模式，听报告、集体备课、各种教研活动、优秀老师经验分享……对于大部分老师而言，这样的活动缺乏参与互动而显得沉闷、枯燥，如何让教师培训从少数人发声，到人人可以参与发声？
如何可以在这个场域中看见每一个，听见每一个？

沉浸式工作坊可以做什么？
打开思维…
打开心灵…
打开意志…

来自浙江江山的海燕园长，她的思考会代表很多校园长，千头万绪的开学准备工作，究竟最重要的是事，还是人？我们的心准备好了吗？

是的，如果一切都有准备，老师们只要拿出一天，与自己对话、与团队对话、与未来对话，那会是怎样的场景？校园长的工作可以节约太多的精力，共享优质培训资源。

热爱，是所有理由的答案
相信，是所有勇敢的开始

用一部原创教育电影拉开新学期教师培训的序幕，这样的课堂想必大家都喜欢

在本次《生命旅途》沉浸式工作坊的每一个线下同步参与学校，有着不同的场地、不同的教师、不同的学校背景、相同的是此时此刻我们因为一部教育电影链接起来。
这是山西长治沁源县任之恭小学的全体教师工作坊现场，不仅本校教师充分互动，还能与线上学连线活动，增进交流，无边界的学校可以这样的链接，老师们的视野更大了。
任之恭小学的美篇报道做的特别用心

欢迎走进任之恭小学的工作坊

https://www.meipian.cn/4vegm8dw?share_depth=3&s_uid=1753422&share_to=group_singlemessage&first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=57305918

看着上海吴娇教练绘制的《生命旅途》全天沉浸式工作坊流程，你是否感受到了这个工作坊的整体设计思路，本次活动从工作坊整体设计流程、报名招募工作坊参与学校、组织学校技术人员测试、培训发送物料打印资料、布置场地、正式直播，您能相信这一切仅仅在一个星期内完成的事吗？

而本次核心团队只有六人：电影导演徐导、工作坊志愿者吴虹、生命教练刘芬暨工作坊带领者、志愿者技术测试负责人王莉莉、志愿者秋秋、原型画布视觉设计师吴娇，五人即可改变世界，我们正在链接。

二、打开心灵，信任圆圈的支持

教师是人类灵魂的工程师，我们彼此可以看见自己的灵魂吗？我们愿意向学生敞开心扉吗？愿意在孩子面前真实的敞开自己的心灵吗？
如果教师不能打开自己心灵的大门，我们如何打开孩子的心门？

如何让团队在这个空间里可以快速建立信任？

走进这样一个工作坊，我们需要遵循哪些原则？
我们需要提前做好哪些准备？

开营乐见，相信每一个被纳入其中并人尽其才

观影感受，引发对话，运用1-2-4-All 的集体共创工具，大家从我听见了、我看见了、我感受到了三个方面分享观影中的感受，彼此的话题一旦链接自我，就再也停不下来了…

南京江北新区高新实验小学全校教师参与工作坊，全校130多位教师分在三个会场进行工作坊，江苏教育电视台专访报道。

窑洞中的学校——位于陕北黄土高坡上的陕西子洲粱家沟小学师生共同观影，全校仅有7名教师集体参与了全天工作坊，并在校长白子义的带领下，向全国工作坊的学校展示了自己团队创作的勇气画布。

这张图上的老师是西藏那曲古露幼儿园的美朵书记，当她把一切工作都准备好的时候，学校停电了，这是在工作坊前一天晚上会议中，美朵书记用手机参与会议，烛光映照在她的脸上，那一刻，她身上绽放的光芒温暖了直播间所有参与者。

本次电影工作坊带领教练是位于青岛的刘芬老师，通过她环环相扣的带领，仿佛亲身走进了每一个学校的工作坊现场，线上线下工作坊同步进行，丝毫没有上“网课”的距离感。

1-2-4-ALL是一种有效的释放性结构工具，这是一种非常强大的微结构，不论人数多少，都可以让参与者快速、简单且根本性地改善其互动和协作的方式。
本次工作坊引用的协作工具并不难，旨在帮助学校可以随着行动的展开共同塑造方向、使能量和参与者贡献得以释放、创造力得以激发、团队潜在智慧得以生发。

同样，本次工作坊采取的勇气卡片也是释放性结构的集体共创工具之一。这样的协作工具在教育电影工作坊大规模应用也是第一次。我们从现场反馈看到，老师们非常投入其中，这样的工具应用解决了组织里人们很难真正参与的难题。这样工具不仅适用本次工作坊，更可以在学校其他课堂、培训等活动中广泛应用。

如果给你十倍勇气，你会做什么？

北京新学道的姚老师的十倍勇气是想办一所学校，这个勇气模型得到大家高度赞扬🌈

北京新学道临川学校国际部的姚丽娜老师正在介绍自己团队共创勇气画布，十倍勇气会带来怎样的能量，线下所有工作坊都在共创画布，并通过直播分组，让学校之间彼此对话，相互交流。

北京新学道邯郸书院的老师们在对话共创

北京新学道总校长郝校长全天与临川国际部教师共同参与工作坊活动，收获了满满的创意与能量。

学校微信号报道
https://mp.weixin.qq.com/s/lsBXJdn25GWkinVtgkozwg

上海大学附属中学的教师团队共创会也收获满满。上大基础教育集团多个学校共同参与工作坊学习，为教师团队赋能。

学校微信号报道
https://mp.weixin.qq.com/s/8YQ8RQIFquUN78eRT5nVhg

宜宾第五中学校全员参与，带动学区校共同参与，一校带多校，促进区域学校联动，整体推进生命教育的实践应用。一定程度上减轻的领航学校的工作压力，促进了区域学校融合发展，这是一次极好的共创机会。

【宜宾第五中学校微信号报道】深度联结，发现生命教育的更多可能——宜宾五中携学区9所学校教师参加“百校千师教育电影沉浸式工作坊”

https://mp.weixin.qq.com/s/h619sQ37nPd8Is520S2mpA

旧州小学是宜宾五中第三学区的成员单位，在张甦校长带领下，学校老师积极参与工作坊，感受到集体共创的能量场。

【宜宾旧州小学微信号】https://mp.weixin.qq.com/s/iP-d713WuQDaTGa61bOUDA

这次“生命之旅”的培训，改变传统的“专家讲座”“先进人物报告”的培训方式，台上人激情四射，台下观众索然无味。活动结束，听众可能就只有感动，没有行动。教师沉浸式工作坊活动，以团队建设打开思维，以沉浸式活动打开心扉，以线上线下互动打开意志，在小组活动中群策群力，让大家看到教育的多样性和可能性，激发教师最原始的教育渴望和能量，让每一名老师身上都散发出一道光，汇聚成一股巨大的能量，让全体老师封尘已久的心被打开，找到教育初心并以一股积极的正能量开始新的一期。

宜宾金坪中学曹强校长全程与老师们深度参与工作坊，他在会后总结如下

对峙与共舞
——参加《生命旅途》观影有感
今天，我与我的团队一起参加了《生命旅途》观影活动，我们长久沉浸在思想的狂风虐荒芜的戈壁；个性张扬的小草高昂的迎击耀眼的烈日；慈父决堤的泪水冲不进闭锁的心扉……心潮澎湃，感触颇深。
一、团队与共识
未来战队有团队结构，也有分工，但共识性达成度低，和谐度不够。
二、成绩与责任
　　作为队长挣成绩是必须的，领导团队和谐发展也是必须的，协调二者关系是一门学问。
　　三、个性与共性
　　多子女家庭成长起来的父母教育和管理独生子女，世界观、人生观、价值观都有迭代，分歧与争执在所难免，需要全社会关注和探讨相关对策。
　　四、碰撞与融合
　　在这个知识爆炸的年代，思维观念随时都在发生碰撞，但最终会走向融合，这个过程最好顺其自然，过多的关注和讨论，一定会适得其反。
　　生命是一场美好的旅途。一个人可以走得快，但一个团队才走得远。群与众是人类栖居的最佳方式，在共同规则下兼容，在共同活动中奋进，从而升华生命。感谢言观教育，感谢吴校长，他们以未来教育眼光，开启万人千校的教育生命之旅，碰撞出了新的教育智慧。

宜宾凉水井实验学校小学部与新教师团队参与了本次工作坊的集体共创，大家用手绘的海报充分展示了教师在课改之路上的深度思考，每一个勇气画布都有巨大的课程实践资源。

【凉水井实验学校】
观影《生命旅途》，感悟生命教育

https://mp.weixin.qq.com/s/WfcWT-yX23jdKu1KUoXbBw

三、踏上生命旅途，让生命教育真正走进千家万户

从一部原创的教育电影，带来一天沉浸式教师工作坊，还能同步与百所学校同步，这是怎么做到的呢？

生命是什么？
站在新学期的起点，这一年我们要带给孩子怎样的生命旅途？我们如何看到每一个孩子的生命色彩？

所以真正的生命是什么呢？什么是生命本来的样子？刘芬教练说：

我觉得真正的生命就是拨开我们成长中设置的层层的盔甲和安全防御，让我们穿透人的外在层级等等看到我们最最纯粹的人性，它是无比美好的，它是圆满具足的，它是晶莹剔透的生命底色，它也是在我们的孩子身上彰显出来的生命底色。我们生下来都具有的生命最最美好的样子，但在社会打拼的过程中，我们一点点的丢失了……

每一个孩子都是一颗闪闪发光的金子，他们的每个不同的样子就是生命呈现出来的丰富性，丰富而美好，单纯的存在而美好；

因此经由心灵的开启和觉醒，经由我们的孩子，让我们都能回归到我们真正的生命大道中来，看清自己本来的样子，爱和接纳自己，爱和接纳他人，真正的无条件的看到孩子最最美好的全部，如同看到光一样用最最欣赏的眼光看到我们的孩子….…

我相信周围所有的人都会经由你而熠熠生辉，每个孩子都会经由你的欣赏而绽放他们本来的光彩。

喜欢和看着一张张喜悦的绽放的笑脸，喜欢和看着被喜悦的笑脸滋养和绽放的我，我和我们，我们都走在同一条成长的内在觉醒的道路，你温暖了我，我温暖了你，这是一个需要身体之勇社交之勇和创生之勇的新时代，也是需要大家独而成群彼此结伴前行的新时代，让我们彼此成为对方的一道光，一起映射我们彼此身上最闪光的点，一起交相辉映成最最耀眼的我们。

在路上我们最美！

徐立导演在万人观影会之后与观影伙伴对话

9.2开学第一个周末，27万家庭同步观影，共同开启《生命旅途》的新征程。

这是徐立导演送给全国学生、老师、家长的新学期大礼包，希望更多家庭会看到这部教育电影。