实“战”演练，防“患”未然———阳田幼儿园幼儿园防暴演练

猜不透、心思

为进一步加强校园安全防护意识，有效预防和处理校园重大的突发事件，保障师生安全、维护正常的教育教学秩序，切实维护好校园安全稳定，坚决防止恐怖暴力事件发生。2023年9月14日上午，阳田幼儿园开展了实“战”演练，防“患”未然——反恐防暴演练活动。 防暴演练，周密部署 　　为保证全园师幼在危险来临时能快速、有序、高效地实施避险疏散。以梁园长为总指挥的应急工作领导小组认真商讨活动流程及注意事项，结合实际制订了详细的反恐防暴演练预案，明确演练流程与师生疏散撤离的具体要求。确保各项工作落实到位，为反恐防暴演练做好充分准备。并重点提醒各班教师要认真做好演练前幼儿的安全教育，避免幼儿在演练时出现安全事故 教育先行防范未然 　　各班老师根据幼儿年龄特点进行反恐防暴安全教育活动，通过图片、视频和生动的模拟场景，增加幼儿对反恐防暴的认知，帮助幼儿掌握基本的自我保护方法。 实战演练积累经验 上午9:00孩子们正在进行户外活动。 　　突然，一名“歹徒”藏着危险武器冒充家长强行闯入幼儿园，安保人员与紧急救援队迅速武装起来，依照安排部署进行行动，整个幼儿园进入了“反恐防暴”紧张场面。 　　门卫立即呼叫园长，园长立即按下“一键报警”系统。 及时疏散，有效应对 　　与此同时，老师立即组织孩子撤离到安全地带。带领孩子们迅速躲回教室，关上门窗，并指导幼儿躲到桌子底下掩护自己，老师们把门窗紧锁，保护孩子们的安全，整个撤离过程紧张有序。 临危不乱，有效防范 　　幼儿园防暴小组成员履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。 　　经过激烈的“搏斗”，防暴小组终于将“歹徒”制服。 演练结束 　　演练结束后，园长妈妈根据演练情况，及时安抚幼儿情绪，对幼儿进行了防恐防暴安全教育活动，讲解这些安保器材，防暴盾牌、钢叉、防刺服、防爆棍、头盔，面对坏人时如何使用！让幼儿认识和掌握更多应急避险自救办法。 　　通过此次反恐防暴演练，在接到危险警报后各部门在第一时间反应快速，安全应急队能快速的到位形成除保安人员外的第二、第三道防护线，为幼儿的安全增添了生命保障线，增强了幼儿园师生的安全意识，掌握了自救和逃生的基本方法，提高了防范、自救、合作的能力，提升了教职工的反应、合作、团结一致共御外敌的决心。本次反恐防暴演练也给孩子们上了一堂生动的“生命教育”课，也使幼儿园的安全教育工作落到了实处，落到细处。 防恐防暴小贴士 1.当发现周围有异常的叫声或者哭喊声时，要快速判断危险的方向，选择好逃跑的路线，迅速地逃离危险区域奔向安全地带，越远越好。如果暴力分子紧追不止，要迅速丢掉身上的不必要的物品，尽量跑"Z"或者"S"形，分散歹徒注意力。 2.如果不能迅速地逃离现场，就近选择安全的地方躲起来。能够阻碍歹徒行动的地方很多，比如商店、小区门卫室、馆、饭店、民居等。当危险来临的时候，最重要的是安全，应当不顾一切地寻求庇护，积极向周围的保安、居民求助。 3.千万不要大声哭喊，要学会冷静应对。在找到庇护场所后，请把门反锁上并远离窗户，躲到暴力分子看不到的地方，如门的后边、桌子底下、床底下等。同时迅速把手机或者电话手表等发声设备调到静音状态，确保没有危险的条件下偷偷用微信或短信等不会发出声音的方式向家人和朋友求救，请家人或者朋友迅速向警察报警。躲避过程中切记不要发出任何声响，保持警惕，注意周边环境状况。 4.危险发生后，警察很快就会赶到现场。如果正在逃跑途中，要迅速地跑向警察寻求保护；如果正在躲藏过程中，不要听到响动就急急忙忙地往外面跑，而要等到警察现场处置完毕，确认安全以后再从避难场所出来寻求警察的帮助。