金娃娃幼儿园小班常规习惯养成记

🥤可乐老师

幼儿园的一日常规是孩子在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范。一日常规的建立不仅是集体教育幼儿的需要，还能促进幼儿形成良好的卫生习惯、生活习惯和行为习惯，同时也有益于促进幼儿身心健康和谐发展，对培养幼儿良好的情绪也有帮助 下面请欣赏我们金娃娃幼儿园苹果2班小朋友的常规练习 叮叮叮,闹钟响起,美好的一天从幼儿园的晨检开始。 太阳咪咪笑,小朋友起的早,一二一二做早操,作早操,学习小鸟飞，飞呀飞呀飞,再学小兔跳，跳呀跳呀跳,学着马儿跑一跑,天天锻炼身体好，身体好~ 排好队，上下楼梯，我们要手扶梯，一个一个上，老师引导我们不能在楼梯上打闹和玩耍，看看我们是不是很棒。 到了教室，我们放好书包，老师会带我们排队，洗手，老师说饭前饭后都要这样哦，因为饭前饭后洗手才不会生病哦。 在幼儿生活中，发现孩子们还存在着很多不规范的进餐习惯。例如:吃饭挑剔，边吃边玩，互相嬉戏，姿势不正确等。在《指南》中的健康领域指出，我们要帮助幼儿养成良好的饮食习惯。为此，我们加强了幼儿进餐习惯的培养，正确实施教育，使幼儿从小养成良好的进餐习惯。 餐前老师会对桌子进行消毒，小朋友如厕洗手才能用餐。 孩子在幼儿园都学会自己的事情自己做，也懂得去管理自己，在幼儿园老师对孩子们是引导，以及给孩子规则，让孩子们知道做事情先知道规则再去做事，这样不用担心孩子做不好。 小小手，藏背后，小小脚，并并拢，小嘴巴，不说话，小耳朵，认真听，小眼睛，看老师，我们开始上课啦！ 俗话说，“没有规矩，不成方圆”，好的习惯必须从小抓起，始终如一，持之以恒。可见养成良好的进餐习惯既要按一定的要求去做，还要长期坚持，只有坚持不懈的努力，才能使良好习惯逐步养成。 幼儿园活动丰富多彩，不管是游戏活动课还是区角玩具，看书，都是孩子们的最爱，看看孩子是不是很开心。 孩子们在午睡，睡梦中笑出声来，无忧无虑。 常规培养从点滴开始，周而复始，循序渐进的进行，不怕烦，有耐心，多与孩子交流，你会从孩子身上看到许多发光点东西。