【加强家校合作,提高学生成绩】杨岐乡中心小学六年级家长会纪实

上栗李维

<p class="ql-block">  六年级是学生小学生涯最后也是最为重要的一年,这个时期的孩子不仅面临着升学机遇与挑战,同时也面临着心理与生理的动荡与成长。这个阶段的孩子尤其需要家长与学校的支持与引导。本次大会也旨在为家校共育打造平台,构建通道,为学生全面发展奠定扎实后盾。</p> <p class="ql-block">  会议在两点三十分准时开始,各位家长提前到达到场,进行签到,家长们的到来充分显示了对孩子学习的重视。</p> <p class="ql-block">  大会上,黄乃冬校长从六年级学生的心理特点出发,引导家长配合学校做好孩子的教育和心理疏导工作,掌握与青春期孩子相处的方法,及时消除孩子内心的焦虑和困惑。黄校长同时强调了家庭教育的重要意义,引导家长构建“平等、自由、尊重、交流、鼓励、榜样”为主线的家庭氛围,走出家庭教育的误区,做一个称职的父母。</p><p class="ql-block"> 大会上,黄校长号召家长们相信和支持学校教育工作,积极参与学校向荣阅读的公益项目,多花时间陪伴孩子阅读,并在大会上多次肯定了向荣阅读公益项目对学生成长成才的意义。</p> <p class="ql-block">  教导主任梁慧老师,接任了六年级两个班的英语教学工作,在大会上,她从学生的行为习惯养成出发,结合实例向家长们分享实践经验。她说道:“作为学校,我们最大的幸福是能得到各位家长的认可和支持、最大的理想是让每个孩子有一个光明灿烂的未来,作为我们学校的老师最高兴的是做每个孩子循循善诱的长辈和朋友、最良苦用心的是对孩子教育的千叮咛万嘱咐。”学生的成长与进步是家庭的希望,也是学校的愿景。希望家校能够坦诚相待,共同为了孩子的发展而努力。</p> <p class="ql-block">  大会进入后部分议程——分班家长会。六二班的数学老师邓忠老师,耐心的讲解了这两周学生在校的学习情况与学习态度,并再次对学生的良好学习习惯提出要求。孩子是父母生命的延续,孩子是教师工作的寄托,孩子更是自己未来的主宰,孩子将家庭与学校紧紧相连。邓老师就培养良好的学习习惯,谈了自己的几点想法:</p><p class="ql-block"> 1.走出误区,重视家庭教育</p><p class="ql-block"> 2.做觉醒父母,陪伴孩子成长</p><p class="ql-block"> 3.同心同向,共筑孩子美好未来</p><p class="ql-block"> 同时还指出三个误区:</p><p class="ql-block"> 1.只重视孩子的成绩</p><p class="ql-block"> 2.认为孩子的教育只是学校的事情</p><p class="ql-block"> 3.社会压力大,工作繁忙没有时间</p><p class="ql-block"> 只有实现家庭和学校的双向奔赴,才能更好的给孩子一个美好的未来。</p> <p class="ql-block">  本次家长会的召开,为学校毕业班新学期的教育教学工作奠定了坚实的基础,为家长和老师搭建起更加通畅的交流平台。相信家校同心,携手共行,孩子们定会更加茁壮地成长!</p>

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