【学前教育|灞桥十二幼】反恐防爆，守护安全——灞桥区第十二幼儿园反恐防暴安全知识宣传

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反恐防爆守护安全 亲爱的家长们： 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿生命，促进幼儿健康放在工作的首位，应密切结合幼儿的生活进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。为进一步增强师生面对突发恐怖事件的防范意识，提高面对恐怖事件时合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力，我园为家长和孩子们整理了关于反恐防恐的相关知识，让我们一起来学习吧！ 如何识别恐怖嫌疑人？ 实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记,但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕,例如:1.神情恐慌、言行异常者;2.着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者;3.冒称熟人、假献殷勤者; 4.在检查过程中,催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者;5.频繁进出大型活动场所、或学校所在之处;6.疑似公安部门通报的嫌疑人员。 常见的恐怖袭击手段 常规手段1.爆炸：炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等；2.枪击：手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等；3.劫持：劫持人、劫持车、船、飞机等；4.纵火。 非常规手段1.核与辐射恐怖袭击。通过核爆炸或放射性物质的散布、造成环境污染或使人员受到辐射照射；2.生物恐怖袭击。利用有害生物或有害生物产品侵害人、农作物、家畜等。如发生在美国911事件以后的炭疽邮件事件；3.化学恐怖袭击。利用有毒、有害化学物质侵害人、城市重要基础设施、食品与饮用水等。如东京地铁沙林毒气袭击事件；4.网络恐怖袭击活动。利用网络散布恐怖袭击、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。 恐怖袭击会躲避幼儿篇 周边异常，安全逃离当发现周围有异常的叫声或者哭喊声时，要快速判断危险的方向，选择好逃跑的路线，迅速地逃离危险区域奔向安全地带，越远越好。 快速躲避，寻求庇护如果不能迅速地逃离现场，就近选择安全的地方躲起来。能够阻碍歹徒行动的地方很多，比如商店、小区门卫室、宾馆、饭店、民居等。当危险来临的时候，最重要的是安全，应当不顾一切地寻求庇护，积极向周围的保安、居民求助。 冷静应对，报警求助千万不要大声哭喊，要学会冷静应对。在找到庇护场所后，请把门反锁上并远离窗户，躲到暴力分子看不到的地方，如门的后边、桌子底下、床底下等。同时迅速把手机或者电话手表等发声设备调到静音状态，确保没有危险的条件下偷偷用微信或短信等不会发出声音的方式向家人和朋友求救，请家人或者朋友迅速向警察报警。躲避过程中切记不要发出任何声响，保持警惕，注意周边环境状况。 等待救援，寻求保护危险发生后，警察很快就会赶到现场。如果正在逃跑途中，要迅速地跑向警察寻求保护；如果正在躲藏过程中，不要听到响动就急急忙忙地往外面跑，而要等到警察现场处置完毕，确认安全以后再从避难场所出来寻求警察的帮助。 如遇到恐怖事件如在幼儿园内遇到恐怖事件，请小朋友不惊慌、不大喊大叫，听从老师的指挥躲藏或者逃生。躲藏时应保持安静，不哭泣，不着急，等到老师确认安全之后再活动。 家长篇 准时接送请家长严格遵守幼儿接送时间，在规定时间内接送幼儿。如有特殊情况，不在接送时间范围内接送孩子时，请提前与班主任联系。 物品携带家长不能让幼儿携带刀具及其它危险物品进入幼儿园。 车辆停放接送幼儿时，驾驶机动车或非机动车的家长，要自觉将车子停放整齐，接送好幼儿后尽快离开，以免造成交通拥堵。 家园配合请家长及时关注幼儿园班级群，了解幼儿园新信息，配合幼儿园工作。 正确报警 1.向附近的执勤民警、当地公安机关报警，或通过“110”报警电话、“12110” 短信报警平台、公安机关微信公众平台以及信件、电子邮件等方式报警;2.保持镇静，清楚报告具体位置、事件及其引发的后果，嫌疑人数、嫌疑人体貌特征、伤亡人数等信息，以及报警人自己的姓名。3.确保自己处于相对安全的地带。如面临危险，应首先做好自我保护，迅速离开危险区域。 《反恐防暴儿歌》 阳光照，鸟儿闹，开开心心来学校。遭暴力，莫慌乱，懂得如何来防范。学常识，练身体，强壮体魄护自己。不独行，勿涉险，遇到生人不搭理。遇歹人，要警惕，行动敏捷莫迟疑。逢险情，快躲避，逃离现场不围观。处危机，善应变，瞧准机会巧脱身。被控制，难逃脱，击打要害用全力。小板凳，灭火器，巧用工具护身体。高声喊，大声叫，引起大家来注意。量力行，不逞强，帮助脱险凭智慧。找救援，快报警，记住体貌描述清。安全弦，要绷紧，紧急避险常演练。小宝贝，要谨记，人身安全是第一。 幼儿安全不容忽视，反恐意识，是长鸣的警钟。用心做好安全教育工作，防患于未然，让反恐防暴意识深入人心，守护每一位幼儿的生命安全！