<p class="ql-block">周莲玉老师的教学观念新颖，设计构思精巧，体现师生互动，教师主导、学生主动的教学观念。在教学中，周老师采取“以人为本，以学促教”的教学原则，通过教师有序的导、生动活泼的启发教学，激发学生积极的参与、体验、合作与交流，充分发挥了学生的主体作用。整节课自始自终，学生表演、提问和回答积极、主动，体现了这一教学观念</p> <p class="ql-block">王仁佳老师的这堂课，扎实系统、动静结合，充分考虑了学生年龄阶段的特点，在教学中，注重根据学生的基础，去挖掘他们原有的知识资源，能够使学生在认知领域中掌握英语；在情感领域中激励情意；在智育领域中发展智力，这是一堂精彩的英语课。</p> <p class="ql-block">听课的老师们更是全神贯注，不愿错过每一个精彩的瞬间，看她们的笔记你就知道有多认真了！</p> <p class="ql-block">课后由夏庄中心校，息县第二十小学，息县第三小学的三位老师对今天上午的三节课进行了细致的点评，其他的听课老师也发表了自己的一些看法，县教研室刘茜主任更是强调，我们的英语课一定要上的扎实，有效。</p> <p class="ql-block"> “善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。每一次的教研活动，都是思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台，有力地促进了教师的专业成长！ 此次教研活动为我县英语教学向更好的方向迈进提供了一个良好的交流平台，使教师在教学上互相学习、互相促进、互相交流，为高效、生动的英语课堂夯实基础。</p>