<p class="ql-block"> 新学期集结号已经吹响，义务教育《英语课程标准（2022年版）》的颁布，拉开了新一轮基础教育课程改革的序幕。为深化我校英语教师对课程改革的认识，助力教师准确锁定课标关键，深刻理解其内涵，更好引领教学实践，宁陵县第二实验小学在李瑞芳副校长组织安排下，于2023年9月14日举办小学英语新课标培训活动。</p> <p class="ql-block"> 全体英语教师齐聚录播室，一起聆听学习北师大程晓堂教授的关于课程方案和课程标准的讲座培训。老师们认真学习，专心记笔记，努力促进自我成长!</p> <p class="ql-block"> 程教授主要从四个方面具体阐释新课程标准对英语学科的要求，即:</p><p class="ql-block">一、充分利用教材，加强基于语篇的课堂教学；</p><p class="ql-block">二、设计观察、体验、思考、表达等语言实践活动；</p><p class="ql-block">三、基于问题情境组织课堂教学；</p><p class="ql-block">四、有效开发和利用英语视频资源；</p> <p class="ql-block"> 此外，程晓堂教授以语篇阅读为落脚点，并结合具体案例向老师们分享了新课程标准下如何设计具体的课堂教学实践活动，并给出可实施的建设性意见。</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训，我们明白了英语教学的最终目的是要使学生能用目标语言来交流思想和获取信息。只有语篇教学，才有利于在培养学生的语言能力的同时，发展他们的 沟通交际能力。就如同日常生活中下厨做饭，如果我们只着眼于教科书上的菜谱，按部就班地将每种材料精确到克然后一起烹饪，而不去考虑这道菜是否适合家常厨房操作，也不去考虑吃饭的人是否对食材过敏或能否接受此类食物，那即使我们对菜谱倒背如流也很难成为一个好大厨。</p> <p class="ql-block"> 此次培训学习活动，让老师们深刻认识到育人要有新理念，教学要有新方法。我们一线教师一定要深钻研新课程标准和教材内容，掌握课程和教材的核心素养，改进教育教学方法，提高教育教学水平，切实提高学生的学科核心素养，充分发挥英语学科的育人价值。短暂的培训也是新征程的开始，道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期!相信我们二实小英语的明天会更好!</p>