汇聚众思,共促成长—肥乡区第二实验小学教学经验分享交流活动

肥乡区第二实验小学

<p class="ql-block">为了加强教师间的教学经验交流和共享,加快教师成长步伐,充分发挥优秀教师的示范引领作用,我校于本周开展了教学经验分享交流活动。本次分享经验的优秀教师共8位,大家从管理、教学等方面各抒己见,<span style="font-size:18px;">为学校教师树楷模、明方向。</span></p> 语文组 <p class="ql-block">在日常教学中,王会会老师一直秉持着把事情做“易”、做“细”的原则,用心对待每一个孩子和每一位家长,家校合作,事半功倍,对于班级管理,她总有先进的理念。</p> <p class="ql-block">冯艳花老师说到教学,也有自己独特的一套:课堂纪律是前提,小组合作作用大,打好基础是关键,强化阅读多积累。</p> <p class="ql-block">吴杨杨老师强调:老师首先要学会放手,去让学生成为课堂的主人;其次,在阅读时一定要有速度。读书速度能体现一个孩子的反应灵活性,也能锻炼孩子的灵活反应能力,在平时就严格要求学生读书速度;另外,语文课堂要随时贯穿德育;最后,她还分享了自己常用的教育软件。</p> 英语组 <p class="ql-block">郭丽芝老师认为:要想激发学生持久的学习兴趣,首先要建立和谐融洽的师生关系,培养学生学习的自信心,帮助孩子养成良好的学习习惯。平时还要加强巩固练习,课后要反思易错点和难点用什么样的方法来讲,可以让学生更容易接受。</p> <p class="ql-block">张义沙老师提出三点方法:一、注意知识的衔接。在新授阶段,稳扎稳打,兼顾复习旧知和拓展新知。二、狠抓单词。单词听写要贯穿整个学期。每班每周会听写两次单词,每次十个左右,期末复习阶段数量会多一些。错词要求课堂订正。三、认真落实背诵和错题订正。</p> 数学组 <p class="ql-block">武帅利老师提出了五个“注重”:</p><p class="ql-block">1.注重激发兴趣,引导学生主动参与数学学习。</p><p class="ql-block">2.注重课堂上创设情景,让数学生活化。</p><p class="ql-block">3.注重课前教材的认真研读。</p><p class="ql-block">4.注重反馈,加强课后的练习与巩固。</p><p class="ql-block">5.注重个别辅导,及时转化潜能生。</p> <p class="ql-block">刘改老师就数学方面分享:认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。激发学生的学习兴趣;引导学生主动参与数学学习。重课堂效率,上好每一节数学课。</p> <p class="ql-block">张晶晶老师从以四个方面进行了经验分享:</p><p class="ql-block">一、培养学生良好的数学学习习惯。</p><p class="ql-block">二、向40分钟要质量 。</p><p class="ql-block">三、学习小组,互助教学</p><p class="ql-block">四、家校合作。</p> <p class="ql-block">各位老师的发言各成一体,不拘一格,通过自身积累和总结的经验,让大家有了深刻的体会,教有所得,学有所长。这是一个很好的开始,也是我们教师队伍不断成长的动力所在,希望全体教师都能从中汲取能量,开拓创新。</p>

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