研之凿凿行之灼灼——“第二批中共浑源县委联系的优秀人才”—常永霞老师教学展示活动

紫月

秋之美，在于丰硕和斑斓；教之美，在于钻研和提升。踏着秋的脚步，9月13日上午，教科局根据县委组织部对优秀人才工作的统一部署，在凯德世家小学开展了常永霞老师的课堂教学展示活动。 　　此次活动是为了发挥我县优秀人才在各自领域的优势和特长，为家乡的建设发展贡献力量，持续在各自岗位上深耕细作，引领更多的优秀青年积极参与到我县经济社会高质量发展的热潮中来。 　　参加本次活动的有县委组织部副部长侯碧桥、教科局副局长武恒保、教科局教研室主任唐胜权、凯德世家小学校长强喜明，以及凯德世家小学全体语文教师和全县B组小学的教导主任和五年级语文教师，共计80余人。 　　会议由武局长主持，侯部长作了重要讲话，他指出优秀人才要积极参与县委人才办组织的各种活动，同时在各自领域深入开展实地调研、针对性帮扶，做好传帮带工作，发挥好人才的引领作用。强校长也作了表态发言，大力支持示范教学活动的持续开展。 精彩课堂示范引领 　　五年级上册第三课《桂花雨》，以细腻的笔触回忆了作者童年时与桂花相关的生活场景，抒发了对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。常永霞老师引领孩子们细细品读，与作家琦君一起走进她那美好的童年时代，一起感受那飘香的桂花雨。 　　“ 细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。 “桂花”是秋的使者，也是大自然赠予孩子们秋的礼物。在“摇花乐”这个画面中，孩子们探究、想象、分享，赏了心、悦了目、品了味…… 　　朱熹曾说：“谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。”常老师抓住关键词：“浸”，“摇”，“赏”，“香”等，运用对比强调读、解文赏析读、想象画面读等多种方式引导学生们以读悟情。课堂上让学生感受桂花香，尽享摇花乐，感悟思乡情！整个教学过程不仅注重知识、技能的提升，更关注了学生的情感体验。 　　点点桂花雨，浓浓思乡情。本堂课，常教老师以生为本，以读生情，促目标达成，促素养提升。通过这节课的学习，学生们学会了借具体事物抒发感情的方法，真是一次收获满满的课堂体验！ 研无止境精益求精 “教而不研则浅，研而不教则空”，课后，在教研室唐主任的主持下，全体语文老师进行了评课议课。在评议过程中，各学校的教导主任和教师代表针对听课情况进行了反馈，既指出了优点，同时提出了专业的建议和有效的指导，碰撞出智慧的火花。 　　用心教研，研之有悟。最后，唐主任对示范课进了总结性点评，并对教研活动提出了可行性建议，殷切希望全体教师在今后的教学工作中，脚踏实地，载梦前行！ 　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”本次优秀人才的示范课，是一次以成长推动成长、以优秀引领优秀的活动。此次活动的开展，为全体语文教师提供了互观互学、交流研讨的机会。相信老师们能以此次教研活动为契机，将新课标的教学理念内化为自身的教学行为，落实到课堂教学当中去，推动浑源教育教学质量再上新台阶！