<p class="ql-block"> “让书籍常伴吾身，让书香弥漫校园 ”。为进一步贯彻落实“双减”政策，提高学生的阅读能力，实现语文教师对整本书阅读、群文阅读教学进行大胆的探索和实践，改变课堂阅读教学形式，峡门小学开展了整本书阅读教学研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 《安徒生童话》是孩子们最喜欢的一部童话，其中饱含爱与善、积极与乐观，蕴涵的人性美、艺术美、幻想美，温暖和照亮了全世界一代又一代儿童的心灵。峡门小学李玉凤老师让三年级的孩子们同读一本书，共赏共读《安徒生童话》，通过童话故事会、童话漫游城、童话我知道等丰富的活动，使学生充分地感受童话的魅力。</p> <p class="ql-block"> 每一本名著都是独一无二的花朵，《鲁滨逊漂流记》正是这名著花园里一朵惊艳的花，一本令人惊讶的书。峡门小学老师安琴带着六年级孩子们用自己喜欢的方式开始开启了阅读之旅，与鲁滨逊一起漂流、探险、面对困难、战胜困难。阅读过程中，孩子们纷纷分享着自己的阅读感受，彼此激励，思维相互碰撞。</p> <p class="ql-block"> 《长袜子皮皮》是一部十分经典的童话作品。至今已经被翻译成30多种文字，总发行量超过了一千万册，这本书的作者是瑞典的著名作家林格伦。雷艳老师在这节群文阅读课中运用预测策略，结合目录、插图、情节，引导学生一边读一边猜，使学生产生阅读期待。在这一过程中，五年级的孩子们一定记住了这位古灵精怪的女孩，在书中皮皮做出的天马行空的事情还有很多，老师希望同学们能利用课下时间继续去阅读林格伦奶奶的《长袜子皮皮》。</p> <p class="ql-block"> “聚焦整本阅读, 引领书香人生。”相信语文老师们的阅读指导的能力会进一步提升，孩子们的阅读习惯也会逐步养成！在阅读中一路欣赏一路芬芳 ，让我们峡门小学的师生携手前行，一起追寻整本书阅读、群文阅读教学的诗与远方！</p>