家访化心韵，共筑沟通桥——庆城县桐川初级中学“大家访”活动

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“追逐九月的和风，沐浴金秋的阳光。”为了进一步加强家校沟通，构架与家长沟通的桥梁，拉近学校与家庭之间的距离，构建学校、家庭、社会“三结合”的育人网络，形成强大的育人合力。2023年9月13日，我们携爱前行，温暖护航，在班子成员带领下，分组、分类、分区全覆盖深入辖区村委及学生家中开展了“走动式大家访”活动，凝聚教育合力，撑起孩子健康成长的蓝天。 具体安排 根据家庭所在地，综合规划，本次“走动式大家访”活动共分为四个小组展开。 家访内容 （一）介绍孩子在学校的表现。（二）督促家长加强对子女的安全教育和监管，提醒家长要做到“四个知道”“四个嘱咐”“四个保护”（三）提醒家长增强安全意识与监护意识，坚决避免溺水等安全事件的发生。（四）了解学生在家的表现，侧重了解学生的兴趣、爱好、阅读书籍。教育学生不看不健康的书籍，不做危险、不健康的游戏。（五）深入了解学生家庭情况，交流教育理念。给家长推荐科学的教育方法，与家长、学生一起制定有针对性的教育措施。（六）广泛听取家长对学校建设、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。（七）了解学生的思想情况、家庭情况、成长环境、行为习惯、个性特点等。 家访剪影 教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我们发生共鸣，就需要同孩子的心弦音调一致。”而家访，就是帮我们摸清每个孩子心弦的捷径。 第一组（西线）：桐川镇大滩、三合湾、党崾岘、太白梁乡的王渠村 第二组（东线）：桐川镇郭旗村、崇河村 每到一户，教师们都会详细了解孩子的家庭生活状况，与家长近距离沟通孩子的生活、学习、成长等情况，与家长共同探讨孩子成长中遇到的困难和问题，向每个家庭宣传学校办学思想。 第三组（南线）：桐川镇小塬子、惠家庙、安家寺村 第四组（北线）：桐川镇北塬头、高庄村、九条湾，土桥乡西掌、佛殿湾 教师积极向每个家庭宣传学校办学思想、管理制度、资助政策、校园安全、课后服务、“五项”管理等工作，打通家校共育的屏障，全力支持、配合学校各项工作，进一步调适外部环境，促进桐川教育向优发展。 “教育是用一片树叶摇动另一片树叶，家访是用一颗心灵去感动另一颗心灵”。家访，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。此次家访活动将有力发挥家校的能动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度。