<h3> 为深入贯彻落实榕城区教育教学高质量发展的目标，强化质量立校、质量兴校、质量强校的意识，提升学校办学水平，2023年9月14日，区局教研室、渔湖教育组相关领导深入塘埔小学开展教学调研活动:①学校汇报新学期学校教学教研工作计划；②教研员推门听课、评课；③检查学校教学教研资料(包括教师教案、教研组、备课组活动记录表、教师听课本，学生作业等）；④召开教师代表座谈会；⑤召开反馈会。</h3> <h3>一、学校教务处黄妙萍主任汇报新学期学校教学、教研工作计划。</h3> <h3>二、教研员深入课堂，分别听了四(2)班黄晓冰老师语文课、六(2)班陈淑珠老师的数学课、三(4)班黄丽诗老师的英语课、六(1)班黄晓璇老师的科学课。</h3> <h3>教研员与授课老师共同探讨课堂教学问题</h3> <h3>三、教研员认真、细致查阅资料。</h3> <h3>四、教师代表座谈会。</h3> <h3>五、反馈会上行政人员认真记录，虚心接受建议。</h3> <h3> 小学英语教研员杨夏平老师反馈英语课听课情况，对基于单元整体教学开展集体备课和优化作业提出中肯的建议。<br> 小学科学教研员陈珊莹老师反馈科学课听课情况，肯定了老师的基本功扎实，课堂氛围活跃；也提出建议:实验课要做好学生安全教育，引导学生规范科学地使用实验器材；就“教师代表座谈会”的交流情况做反馈，教师反映任课量偏重问题，建议寻求妥善解决办法。<br> 小学语文教研员卢燕旋老师反馈语文课情况，肯定老师教态亲切自然，教学思路清晰，能适时拓展；建议课堂要充分发挥学生主体地位，训练学生独立思考的能力。</h3> <h3> 区教研室副主任、小学数学教研员林炎城同志作总结性发言:首先，对数学课进行反馈，肯定课堂教学重点突出，板书设计合理，基本功扎实，教学效果良好；建议:课堂时间安排要把控好，学生改题要有专用练习本，画图要用直尺规范作图，多让学生表述解题思路，培养学生的独立思考能力与表达能力。另外，还对学校整体工作提出要求:一、要加强业务学习，提升能力；二、要加强教学常规管理，规范要求；三、要团结协作，奋力拼博。<br> </h3> <h3> 教育组林悦义校长对区局领导关心、支持塘埔小学的教学教研工作表示感谢，并呼吁老师们要以区教研室教研员为榜样，勤谨务实、认真细致开展教育教学工作。</h3> <h3> 陈洁滨校长表示要以本次调研活动为契机，对教学管理中存在问题及时整改，力争办出人民群众满意的教育，力争为教育高质发展贡献绵薄之力。</h3>