<p class="ql-block"> 环境教育最有效的手段就是校园的走廊文化建设。好的走廊文化是极具传播力和渗透力的，校园“墙上媒体”和“第二课堂”，能让学生真正陶冶情操熏陶品性，激发志向开拓视野。为此，我校进行了班级走廊文化墙的布置活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学生们开始了紧锣密鼓的布置，利用课余时间，高效率的打造出一面崭新的走廊文化。</p> <p class="ql-block"> 学生们认真的布置，可以看出对此次活动的用心。从老师到学生，每一个人都把自己最好的执行力展现了出来。</p> <p class="ql-block"> 走廊文化墙有阅读习作展示、绘画、手抄报，阅读愿望墙等板块，各班形式多样，众彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 下面我们就来看看各班的展示吧！</p> 一1班 一2班 二1班 二2班 三1班 三2班 三3班 四1班 四2班 四3班 五1班 五2班 五3班 六1班 六2班 <p class="ql-block"> 文化墙融知识性、教育性、艺术性于一体，为每一位学生创造了一方健康向上的沃土、良好的学习环境和浓厚的文化氛围，达到“润物细无声”的教育效果，成为校园一道亮丽的风景线。</p> <p class="ql-block">统筹主编:曾玉明</p><p class="ql-block">统筹副主编:杨远昌</p><p class="ql-block">文本编审:刘琦</p><p class="ql-block">图片来源:遂川长征英烈红军小学</p><p class="ql-block">责任编辑:刘莹</p>