岁月的光辉与沉淀-孙彦林和他的《四柏庐集》

赤脚大仙

老校长孙彦林的文集《四柏庐集》于今年六月付梓，这是老校长半生的作品汇编，有散文，有诗词，有楹联，有戏曲，洋洋洒洒，两百多篇，可谓亦俗亦雅，大俗大雅，通俗则方言谚语贯串其中；高雅则古体诗词歌赋对仗工整，意境高远，名家典故，信手拈来。还有快板小曲，民俗剪纸等等不一而足。总之，通篇浏览之后，首先给人的感觉就是作者热爱生活、幽默风趣同时又博学多闻，其次为人处世豁达通透，第三，就是作者的国学功底深厚扎实，诗词联赋，神来之笔时现，或婉约，或豪放，或洒脱，或悲思，细细读来，如沐春风。

老校长九月十二号专门到学校，给我校教师签名赠书，非常感激的同时，也让我回忆起了很多往事，虽然十几年过去了，但想起来仍然感觉好像昨天。

孙彦林校长2002下半年来到巉口中学，彼时，随处可见的破败和凋敝，很容易让人沮丧和悲观，学校基础设施欠账太大，土木教室是校舍主体，都是上世纪六七十年代的建筑，勉强支撑使用，不时有房顶碎渣跌落，打在顶棚上发出噗噗的声响。

学校的周边环境更是糟糕，破旧的棚户环绕，车辆经过，一片尘土飞扬。已经是二十一世纪了，可是农民的生活还仿佛停留在中世纪，除了有电灯、电视这点现代化的东西，一切都保留着最古老的状态，穿过村庄，空气里弥漫着植物根茎燃烧过后留下的气味，路上到处可见耕畜留下的粪便。我们还要晚上轮流巡夜值班，目的是保护教室里的日光灯不要被周边的村民偷走，因为太穷，普通的日光灯都成了村民觊觎的对象，谁家里不用白炽灯而用日光灯都成了富裕的标志。每每轮到自己值班，我就不由自主的会想到因偷窃面包被处以苦役的《悲惨世界》里的冉阿让，偷一根日光灯和偷一个面包有什么区别，可现在是二十一世纪，已经开始使用电脑、互联网，而我们还在为一根日光灯半夜不睡觉起来巡逻。本来我就是个天生的悲观主义者，每到巡夜，情绪更是低落到无以复加。

这就是当时的城乡差别，就像这张照片表现的一样，一边是现代化的高速公路，一边是我们破败的农村学校，如此的泾渭分明，因此，好多人都打破头的往城里学校挤，可孙校长却从城里来到了我们巉口中学！

当然，孙校长是组织委派来当校长的，可是校长，尤其是当时农村中学校长这个活实在难搞，如果没有对教育事业的一片赤诚和强烈的事业心，谁愿意来到这里，校长一个虚头巴脑的职位，干好了还有一说，干不好灰头土脸即便返城，肯定会懊悔不已，白白浪费几年大好时光，城里舒舒服服过几年不好吗？可搞好何其艰难，尤其是一穷二白底子差的一个地方。曾经有一次，孙校长被学校的某件事气的浑身发抖，半夜打电话叫我赶紧去买一盒复方丹参片，我赶紧到外面买药，送过去时孙校长双手还在抖动不止，如此豁达大度的人，都能被气成这样，学校的管理难度可见一斑。

管理显然还不是最困难的，最难就是没钱，校舍残破不堪，小修小补肯定无济于事，如何破局？抓手在什么地方？孙校长从一开始就在思考这个问题。

思路很快就有了，第一，孙校长的原话就是“丑女子也要三打扮”，原有的校舍粉刷一遍，“知识改变命运，成才回报父母”大幅标语赫然在目，提振全校师生信心，穷且益坚，不被困难吓到！

第二，开始远景规划，现在人都把这戏称为“画大饼”，可是孙校长当时是认真的，还让美术老师盖文君真的画了这么一张远景规划图，虽然不专业，但也有模有样。说实话，我当时信心不足，因为当时财政困难，认为轮到给我们解决问题，恐怕猴年马月的事情了。

第三，把原有朝南的校门挪到向东，这是变局的关键一招，朝东面向公路，同时沿着公路建两栋学生公寓，底层为面向公路的商铺，可对外出售，获取一部分建设资金，然后学校掏点家底，凑一部分，最后向上面再要点。这种类似于后来流行的PPP项目模式，被我们首先尝试。2003年底，两栋公寓楼开始启动，2004年建成，配套的锅炉房也建成 。孙校长来两年，就办成这么一件大事，让全校师生都看到了希望，大家的心劲儿更大了。

公寓楼全部安排学生住宿，八百多人全部住进了有暖气的新宿舍，虽然拥挤，但已经是鸟枪换炮了，不再受寒风的侵袭。然而老师们还在平房里，冬天生炉子取暖，教室还是原先的土木教室，每到快要放寒假那一段时间，天气冷的学生们根本坐不住，于是就不断地跺脚，有时没办法，孩子们实在冻的可怜，我只好中止讲课，让集体跺脚一两分钟，然后继续上课。孩子毕竟是孩子，一点点自由都让他们高兴的不得了，一边跺脚，一边喜笑颜开，教室里顿时充满了欢快的气氛，全然忘记了寒冷，我们就这样苦中作乐的坚持到最后放寒假。虽然冬天难忍，但忍忍也就过去了，最担心的是这些危房校舍有倒塌的风险，我们甚至设想过如果真的倒塌风险系数逼近临界的话，是不是可以搭帐篷。

这是校园雪景，从照片中我都能回忆起那种刺骨的寒冷，那时候好像冬天特别冷，好多孩子手上生冻疮，尤其是初中学生。孙校长自然是心里比谁都着急，开始不断地向上打报告要求赶快立项教学楼，教学楼是个大工程，原先搞公寓楼的那套PPP模式肯定无法故技重施，我在办公室，自然是跟着孙校长的节奏，反复的打印上报文件，孙校长更是一个字一个字的反复推敲各种措辞，有时候还会用到“难以为继”“迫在眉睫”这样极端的形容词。

我还是一如既往地悲观，认为教学楼几百万的大工程，什么时候才能给我们，但孙校长还是一如既往地契而不舍，最终，这种愚公移山的劲头最终感动了“上帝”，当然，期间的各种运作难以尽述，按照孙校长的原话“一辈子犯的难心事都让这几年犯下了”“一辈子给人下的话都让这几年说下了”，功夫不负有心人，教学楼项目终于落地。

2006年，教学楼完工，学生们欢天喜地搬到新教室，学校真的是一派新气象。当时也正值学生人数高峰，学生人数两千左右，高中毕业班就要八个，做课间操都显得拥挤不堪，真是人丁兴旺，蒸蒸日上。加之当年工资套改，一下子涨了好多（其实也就几百到一千多），顿觉脚下生风，那种悲观颓废的心情也一扫而光。

对于这一段时间的历史，孙校长在文集中只字未提，只写了一篇充满了对巉口中学情感和热爱的《巉口中学赋》，此赋大开大合，纵横捭阖，以千年丝路起赋，用桃李满园收尾，把一个名不见经传的普通农村中学写的犹如气吞万里，包举宇内，囊括四海的大学府，读之朗朗上口，心潮澎湃，实在是一篇不可多得的好文。说实话，虽然共事多年，孙校长给我指导的多半是公文，孙校长的古文功底，没时间和机会见教。现在文集出版，终于可以潜心拜读，实在是幸运之至。

披簑读老庄，依垛赋诗篇。

怜运多华盖，松菊傲霜严。

文集里的四句诗，个人认为很能概括老校长的心路历程。我们都是俗人，为了生计奔波劳碌，在入世中能求的一份脱世的超凡，很多人做不到，我认为孙校长做到了。一面混迹职场，应付各种迎来送往，一边潜心老庄，求的一份内心安宁。记得2003年闹“非典”，上头检查卫生，嫌校园的旱厕里屎溺过多，必须整改，不得已孙校长就带领我们一众从井里抽水后开始冲厕所，一时间屎溺飞溅，恶臭肆意，其状真是难以描述，我实在受不了，可耻的远遁了，可是孙校长等一直都在最前，庄子说的道在屎溺，我一直以为是抽象的比喻，没想到竟然如此具象的呈现眼前，这就是孙校长的为人之道，为官之道。

孙校长一看就是心宽体胖自来福的人，很像庙里慈眉善目的大肚子弥勒佛，儿子顺利考上大学，又顺利考研，又顺利工作，又顺利娶上媳妇，最后孙校长顺利抱上孙子，期间自然有些许不为外人所知的坎坷，但总体来说顺畅。他送走了数以万计的学子，呕心沥血的办学，让他们用知识改变了命运，自己也得到了福报。现在退休却不赋闲，著书立说，教化众生，参加各种公益活动，实乃吾辈之楷模。

祝愿孙校长退休生活快乐，保重好身体，这样我们就可以随时切磋一下拳艺。