<p class="ql-block"> 集体备课必须立足个人备课的基础上，在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。 </p><p class="ql-block"> 为了能够更好的提高教学质量和加速青年教师快速成长， 示范区新店一中数学组在李主任带领下9月13日上午组织了集体备课活动。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 七八九年级各教师代表分别对自己期中考试前的章节从 教学理念、教学目标、教学内容、教学重难点、教学方法和易考点儿、易错点儿、易混点儿进行了分析。</p> <p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> 各年级团队代老师针对下一步数学教学作出发言，并强调重视基础知识和知识形成的过程培养学生合作探究能力。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">我组将以“群策群力一教案”的指导思想为指引，建立“个人粗备、资源共享，个人加减，课后反思，教案复备”的备课制度。在步调一致、保持共性的基础上，力求各具特色、突现个性 。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 李</span>主任最后对本次活动做出总结，要求我们数学组 集思广益，有经验的老师要多帮助年轻老师成长，抓住教学的 各个环节，争取期中考试有更大的突破。</p><p class="ql-block"> </p>