棉西幼儿园大一班课程故事【“管”你好玩】

燕子老师

<p class="ql-block">☘️初遇——故事缘起</p><p class="ql-block"> 在一次建构游戏中,我们棉西大一班孩子们对建构区的管子展开了讨论……😛</p> <ul><li><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  涵兮 :喂喂喂……你听得见我说话吗?</span></li><li><span style="color:rgb(22, 126, 251);">沐辰:能听到,声音很好听啊</span></li><li><span style="color:rgb(57, 181, 74);">紫萱:我们的传声筒就是家里的pvc管😊</span></li><li><span style="color:rgb(255, 138, 0);">馨颖:教室里的水管玩具拼一拼就变成传声筒了</span></li></ul> <ul><li><span style="color:rgb(57, 181, 74);">依晨:粗粗的管子和细细的管子听到的声音会不会一样呢😝</span></li><li><span style="color:rgb(255, 138, 0);">石头:管子不一样长,声音会不会也不一样呀😝</span></li></ul> ☘️再现“管子传声筒” <ul><li><span style="color:rgb(57, 181, 74);">瑞瑞:这个可以打电话😛</span></li><li>宁宁:我很小声的说话来试试 那边可以听得清楚吗</li><li><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一诺:管子里听到的声音和我们平时讲话的声音有点不一样呀😝</span></li></ul> <p class="ql-block">孩子们对“传声筒”很感兴趣,在区域游戏中,孩子们自发地利用纸筒、PVC管、塑料管等材料玩“传声筒”的游戏👏🏻</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i><u>实验一☞</u></i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i><u><br></u></i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i><u>长度和声音</u></i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i><u><br></u></i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i><u>实验材料:长度不同的PVC管各一根和同等音量的音乐</u></i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i><u><br></u></i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i><u>实验任务:探究相同材质不同长度的管子对声音传播的影响。</u></i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>我们的发现:同一个管道,每个接口都能听见声音!</u></b></p> <p class="ql-block">我们的发现</p><ul><li class="ql-indent-1" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;"> 最短的PVC管声音最大,最长的声音最小,听到的声音大小和管子的长度有关,越长的管子声音越小。</span></li></ul> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">孩子们还用管子搭出了新花样🎉</span></p> <ul><li class="ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">明诺:我们用最短的管子开始实验</span></li></ul><p class="ql-block">嘉悦:我们可以用手机播放音乐</p><ul><li><span style="color:rgb(255, 138, 0);">梓硕:这根管子和稍短的管子比起来声音要小一点</span></li></ul><p class="ql-block">少泽:我再试试这根最长的</p><ul><li><span style="color:rgb(57, 181, 74);">鑫健:这根传出的声音更小</span></li></ul><p class="ql-block">景行:我来听,我来听</p> <ul><li><i style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">  《指南》提出:大班孩子能经常动手动脑寻找问题的答案,并在探索中有所发现时感到兴奋和满足。在活动中,孩子们对管子传输声音的兴趣非常浓厚。因此,教师顺应孩子,抓住机会鼓励孩子们对心中的疑惑进行探究,通过实验的途径来寻求答案。</i></li></ul> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">实验二👉材质和声音</b></p><ul><li><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">实验材料:长度相同的PVC管、塑料管和同等音量的音乐。</span></li><li><span style="color:rgb(57, 181, 74);">实验任务:探究相同长度、不同材质的管子对声音传播的影响。</span></li></ul> <p class="ql-block">我们的发现<span style="font-size:18px;">👀</span>粗粗的PVC管传递的声音最清晰😃,材质不同,传递的声音也不一样呢</p> <ul><li><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">实验三👉粗细和声音</span></li><li><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 一切就绪,我们进行第三次的管子实验,这次探究的是管子的粗细和声音的小实验。</span></li><li><span style="color:rgb(22, 126, 251);">实验材料:相同长度的三根管子,管子的粗细3号&gt;2号&gt;1号和相同音量的音乐。</span></li><li><span style="color:rgb(237, 35, 8);">实验任务:探究相同材质、相同长度、粗细不同的管子对声音传播的影响。</span></li></ul> <ul><li><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">我们的发现☞ 从实验的结果来看,我们觉得在这次实验中,粗细不同的PVC管对传输的声音影响不大。</span></li></ul> <ul><li><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">🌺通过游戏,我们发现孩子们自制了各种各样的传声筒,他们对于传声筒有很多的想法,还知道传声筒的呈现方式是多种多样的,在游戏中,孩子们还提出了自己的一些思考和问题。</span></li></ul> ☘️“嘻嘻哈哈”玩管子 <p class="ql-block"><br></p><ul><li><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 管子除了可以做传声筒,还有很多的创意玩法哦,我们一起来看看吧!</span></li></ul> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">小细管也能擦出不一样的火花,瞧,孩子们正在用细管搭建房子呢👏🏻</span></p> <ul><li><span style="color:rgb(57, 181, 74);">艺晗 明诺 馨颖一起来创意“管”房子🏠</span></li></ul> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">瑶瑶 子萱:老师妈妈瞧我们的设计😜</span></p> 管子☞我们继续加油建房子🏠 跳格子游戏 <p class="ql-block">管子☞拼接出我们喜欢的跳格子游戏😜</p> 管子☞作品展览🙌🏻 <ul><li><b style="color:rgb(255, 138, 0);">小小的管子、大大的用途!看见又看不见的奇妙管子、千变万化的管子造型作品、好玩的管子游戏、神奇的管子实验、热闹的管子展览会……让我们和管子成为了亲密的好朋友,来吧!欢迎你也参与进来,和管子一起“嗨翻天”!</b></li></ul> ☞“揭密地下” <ul><li><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">一本《揭秘地下》的绘本,带着孩子走近了“神秘的地下管子”借助图片,孩子们初步了解地下管道的不同种类和作用,知道很多埋在地下的管子可以为我们的生活带来了方便和安全。</span></li><li><span style="font-size:20px;">地下的管子里会有什么秘密呢?</span></li><li><br></li></ul> ☘️设计管子大迷宫 <ul><li><span style="color:rgb(255, 138, 0);">瞧!老师妈妈,这是我设计的地下管道城市✍🏻</span></li><li><span style="color:rgb(57, 181, 74);">绿色的是气动邮政管道,</span></li><li><span style="color:rgb(176, 79, 187);">紫色的是下水管道。</span></li></ul> <p class="ql-block">孩子们进行了《地下管子畅想画》,一起来看看他们的创意吧!</p> <ul><li><i style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">在现代化科技发达的今天,管子以各种各样的形态出现在孩子们的生活中。家里卫生间的水管,幼儿园做游戏的竹管,加油站里的油管,医院中的小皮管…这些形态各异、用途不同的管子会引发孩子无限的好奇“为什么有的管子硬硬的,有的却软软 的?”“管子是怎么转弯的呢?”“那些管子是通到地下去了吗?”……</i></li><li><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 孩子们希望有新的认知经历👏🏻他们可以在“管子”这一独特视点的带动下重新认识自己的生活,可以自由摆弄、大胆表达甚至天马行空般地创想,未完待续……❤️</b></li></ul> <ul><li><span style="color:rgb(255, 138, 0);">棉西幼儿园秋季报名火热进行中</span></li></ul><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">咨询电话:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 13011758595 刘园长</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 18263002883 徐老师</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">地址:棉西便民市场西头北邻</span></p>

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