立规矩,养习惯,塑形象,导航向

达观

<p class="ql-block">  为进一步推动一年级新生课堂常规训练特色化、规范化,让一年级的小朋友主动保持课堂纪律,更好的遵守课堂教学秩序,培养学生的良好学习习惯,让课堂气氛激发学生积极性、主动性。加强班级之间的学习与交流,特举行一年级新生课堂常规指令比赛。其目的就是锻炼学生的坐姿,规矩以及握笔姿势等好习惯的养成。前期统一制定考核比赛规则,统一部署安排比赛,本着共同进步、互助相长的原则进行本次比赛。</p> <p class="ql-block">  各班在班主任的教导下,通过两周时间的训练,形成了“坐如钟、站如松、行如风,一尺一寸一拳记心间”等好习惯,为孩子们养成良好学习和行为习惯打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">  本次比赛以班级为单位,以课堂教学为组织形式,主要竞赛展示学生的学具摆放、师生问好、读书和写字姿势、课前准备、上课口令、朗读等六项学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 各班比赛剪影</p> <p class="ql-block"> 指读识字</p> <p class="ql-block"> 上课口令</p> <p class="ql-block"> 书本摆放</p> <p class="ql-block"> 朗读展示</p> <p class="ql-block"> 指读识字锻炼知行合一</p> <p class="ql-block"> 书中自有黄金屋</p> <p class="ql-block"> 学具摆放</p> <p class="ql-block"> 课前准备</p> <p class="ql-block"> 师生问好</p> <p class="ql-block"> 课堂互动激发学生兴趣</p> <p class="ql-block">  以文化人,以德育人。通过本次比赛,锻炼了一年级新生的规矩意识、规范了课堂秩序;为孩子们的学习夯实了基础!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!</p>

级新生

比赛

习惯

学习

学生

摆放

课堂

学具

指读

课堂教学