<p class="ql-block">金秋九月，硕果累累，在这个植物种子逐渐成熟的季节，让我们一起走进植物的奇妙世界，去探索植物妈妈传播种子的神奇办法。9 月 13 日上午 轻小分校二年的语文组额教研活动就此拉开帷幕。</p> 课例解析 <p class="ql-block">《植物妈妈有办法》是一首讲述植物传播种子的诗歌，运用比喻和拟人的修辞手法，以富有韵律感的语言，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆传播种子的方法。从植物妈妈的办法中，学生能感到大自然的奇妙，激发想了解更多的植物知识的愿望，培养留心观察身边事物的习惯。</p> 课例展示（观课） <p class="ql-block">丁老师首先组织了复习闯关的小游戏，通过在课件上展示词语，学生们利用开火车的形式一个接一个地读，然后丁老师再进行点评指正错误的读音。</p> <p class="ql-block">接着丁老师提问学生这篇课文讲了哪几位植物妈妈？待学生们回答后丁老师再板书蒲公英，苍耳，豌豆，石榴。然后请学生分别采用集体朗读，分组朗读和默读的方式，读第二、三、四、五小节，分别依次思考蒲公英妈妈、苍耳妈妈、石榴妈妈和豌豆妈妈都是怎样传播种子的？之后再带领学生分别一起总结蒲公英妈妈靠风传播种子，苍耳妈妈靠动物的帮忙传播种子，石榴妈妈靠鸟传播种子，豌豆妈妈靠太阳晒传播种子，并进行了板书，除此之外丁老师还引导学生用“纷纷”和“只要……就……”说话，培养了学生们的说话和表达能力。</p> <p class="ql-block">丁老师提醒学生只有细心的小朋友才能发现植物妈妈的办法，教育学生做一个细心的人，体现了丁老师对学生们的循循善诱。</p><p class="ql-block">最后丁老师又采用连线和填空的方式，引导学生回答植物妈妈用了什么办法传播种子，进一步加深了学生对本节课的理解。</p> 研究学习（议课） <p class="ql-block">梁校长主持了本次的议课活动，讲述了自己对议课研讨的看法和观点，让参与议课的老师们深受启发，并就自己在日常教学中出现的困惑积极和大家交流讨论，最后让我们一起在教研活动中共同进步成长吧！</p> <p class="ql-block">张里乡轻工希望小学分校</p><p class="ql-block">2023 年 9 月 13 日</p>