<h3>白露时节，秋意越来越浓！秋天是美丽的季节，也是丰收的季节，有很多粮食等待着收获。秋天是天气由热转凉，再由凉转寒的过渡性季节，是发生很多变化的季节。</h3> <h3>在小朋友心目中，秋天是什么样儿的呢？<br>有的说，秋天是橙色的。<br>有的说，秋天的天空很蓝。<br>有的说，秋天里有很多水果，苹果红红的，特别甜。<br>有的说，秋天有点冷了。<br>有的说，秋天树叶都落下来了。<br>……<br></h3> <h3>秋天还有哪些变化呢？</h3> <h3><br><br>秋天的小动物们在忙什么呢？<br>秋天的果园里是什么样的景色？<br>秋天的田野里又变成什么样子了？<br>秋天的气温有什么变化？<br>……<br></h3> <h3><br>秋天是美丽多彩的季节，也是丰收的季节，更是充满惊喜的季节！<br><br>我们今天就要用手工作品来表现秋天果园的魅力</h3> <h3>首先来做丰收的苹果树<br>我们先来认识苹果树的结构：<br>绿色的部分是树冠，棕色的部分是树干，红色的部分是果实，也就是苹果。<br><br></h3> <h3>第一步，做苹果树的树冠。<br></h3> <h3>拿到彩泥之后，先把彩泥放在手心，用手掌搓成球体；然后手掌竖着将彩泥搓成圆柱体；搓好之后放在圆盘里，用拇指推、按，让绿色彩泥铺满半个圆盘。<br><br></h3> <h3>第二步，做苹果树的树干。<br><br></h3> <h3>先将棕色的彩泥搓成长条形，然后将其放在圆盘白色部分的中间位置，最后用按、推的手法做出树杈的效果。<br></h3> <h3>接下来就要做苹果了。<br><br>第一份太空泥分出大苹果。<br>排放整齐，数好数量。</h3> <h3>第二份太空泥分出小苹果。<br>小苹果🍎 和大苹果一共10个，<br>还需要分出几个小苹果呢？</h3> <h3>摆一摆，数一数，<br>在实际操作中对10的分成有感觉</h3> <h3><br>绿树、红果，一棵丰收的苹果树就在孩子手中完成了。<br><br></h3> <h3>果园里还有其他水果也成熟了，我们再做一串秋天的葡萄吧。</h3> <h3>有孩子问我:<br>10粒葡萄怎么变成一串呢？<br></h3> <h3>看我们用逐层递减的方法就让葡萄粒嫩排好队啦！</h3> <h3>丰收的果实串一串，迎接秋天，感恩秋意，为我们带来丰富的果实。</h3> <h3>现在再提起秋天，孩子们的脑海里浮现的也许是绘本中的一幅幅画面，也许是一棵结满红彤彤的苹果的苹果树，也许是一串紫莹莹的葡萄……<br>秋天就这样在孩子的心中丰富立体起来。<br></h3> <h3><br>在秋天里还会发生什么故事呢？一起来期待吧！</h3> <h3>今天做手工的过程中加入了点数的环节。<br>一定不要觉得孩子会数数了就不在一一点数了。</h3> <h3>用手指数数是一种自然的多感官的进入数学世界的大脑识数方式。<br><br>对幼儿来说，手指经常为眼睛扮演着一个侦察员的角色，使视线能够按照排列的轨迹进行移动。这能帮助孩子集中注意力在物体的数量上，而眼神就不必进行从一物体跳到另一个物体的机械移动了。当眼部肌肉成熟以后，这种眼部运动就会变得更加熟练，此时，手指就不会再被需要了。</h3>