<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线,学校的一切工作必须服务于教育教学。</p><p class="ql-block"> 近日,东关小学按年级组对各学科进行了教学质量分析。首先,教务处依据上学年度各年级的成绩进行横向对比,分析学科质量现状。接着,年级组老师探讨如何提高教育教学质量,共同制定年度教学质量目标。最后,章寿田校长作了总结发言。他指出,构建以“勤教笃学”为主要内涵的“东晓”教育文化,要正确树立全新的育人观和教学质量观,大学科的质量要抓,小学科的质量也不容忽视。同时,要进一步完善质量的监控机制和抽统考年级教师的奖励机制,坚定信心,注重培育团队合作精神,让校园处处浸润在以“恒、勤、容、善”为特征的文化氛围中,引领全体教师在专业成长和教学质量的提升中收获职业幸福感。</p>