扬教研之帆，启教学之航——三亚市基础教育改革专题培训暨小学数学研训工作会议

三亚市第二小学教导处

为扎实推进我市基础教育课程改革，深入开展“好课堂”创建工作，指导各区校落实海南省义务教育各学科教学基本要求，培育一批核心素养导向的大单元教学、教学评一体化的典型经验和典型区校，促进我市基础教育高质量发展，经我院研究决定，开展全市基础教育课程改革专题培训暨各学科研训工作会议。 　　9月13日，教培院陈求丽老师组织三亚市小学数学兼职教研员、中心组成员，各区教育局研训中心数学科教研员，三亚市领雁、鸿雁、雏雁教师，学科省市级骨干教师、学科带头人，各中小学校数学科教研组长（或学科教师代表）等参加会议。 一、会议内容（一）三亚市教培院小学数学教研员白振生老师解读《小学数学学科教学基本要求》，学习传达中央、省、市有关教育教学改革政策和文件。（二）学校代表经验分享，研讨交流基于核心素养导向的集体备课、大单元教学、教学评一体化教学的典型经验。（三）陈求丽老师解读贯彻落实海南省义务教育数学学科教学基本要求，深化推进“双减”背景下的“好课堂”创建工作。（四）陈求丽老师回顾2023年上半年学科教研工作。（五）陈求丽老师部署2023年下半年学科教研工作。 　　白振生老师结合实践深入解读《小学数学学科教学基本要求》，白老师从计划与准备、课堂教学、作业布置与批改、课外辅导、考试与评价、教学总结，六个方面细致解读。 　　白老师从课标的变化开始解读，让我们再次感受到课标的重要性，老师们在教学中可以通过不同版本教材的对比，找到更适合的教学方法。 　　最后，白老师借用古人治国“其政闷闷，其民淳淳；其政察察，其民缺缺”等与大家共勉。 　　三亚市实验小学蔡山霞老师《数学校本教研经验分享》，蔡老师从三个方面分享，集体备课、大单元教学设计、以评促教。 　　蔡老师分享本校教研，单周：1.公开课。2.针对这节课做一个微讲座。3.评课。 　　蔡老师重点跟大家分享了实验小学大单元教学设计的活动。 三亚市第九小学黄冬梅老师校本研修分享《多维教研，促学科发展》，黄老师从一、多维教研，助提效。二、问题教研，新常态。三、工作坊研究，促成长，三个方面分享。 　　黄老师重点分享了本校的大单元备课，九小采取三级教研模式，层层递进，科组长——年段备长——年级备长——教师，科组长负责《义务教育数学课程标准(2022年版)》的学习安排，年级备长和教师负责大单元备课。 　　黄老师还分享了本校的工作坊研究，分为概念课工作坊、图形与几何工作坊、数与代数工作坊、跨学科工作坊、解决问题工作坊，她重点介绍跨学科工作坊的教研活动。 最后分享了各个年级，利用碎片时间，以尽量少的教实现最大化的学。 　　陈求丽老师总结，实验小学、第九小学的教研亮点很多，敢于探索，敢于实践。 这样的教研让老师们更快的成长。 2023年上半年学科教研工作：1.丹州小学教研分享活动。2.课堂教学评比活动(备课、课堂教学展示)。3.三亚市乡镇小学田园“好课堂”培训活动。4.三亚市义务教育阶段教师作业、命题设计能力提升专题研训活动(三天)。5.送教下乡(诊断+送教)。6.组织参加省教培院组织的活动。7.省里其他培训。 陈求丽老师部署2023年下半年学科教研工作。 　　陈老师也向大家提出了新的要求，希望大家在日后的教学中，扎实推进基础教育课程改革，深入开展“好课堂”创建工作，培养核心素养导向的大单元教学、教学评一体化经验，一起乘着新课改之风，扬帆起航，共同努力，促进基础教育高质量发展。 　　通过这次研训，使老师们在教学理念、专业基础知识、课堂教学技能等方面都获得了新的提升。我们将学以致用，把好的方法和理念应用到教育教学工作中。“学无止境”，让学习成为一种习惯！让交流分享激励大家共同进步！　　与优秀者同行，遇见更好的自己。 图片来源：小学数学老师编辑：徐国伟审核：陈求丽日期：2023.09.13