<p class="ql-block"> 按照大庆市教师发展学院的工作要求，为进一步发挥质量检测的效能，高中英语学科2023年高考试题及2024届高三一模质量分析会于2023年9月13日在学院五楼录播教室举行。会议由教研员南美善老师指导并主持，全市高三英语备课组长以及来自安达高级中学、安达七中、安达田家炳中学的教师代表共31人参加了本次会议。</p> <p class="ql-block"> 会议分为高考试题分析及备考建议、一模命题说明及成绩分析、一模试题及作答情况分析、总结指导四项内容。</p> <p class="ql-block"> 会议第一项，梁晶老师从高考试卷总评、试题分析、备考建议三个方面对2023年高考英语新课标II卷进行了全面解读和分析。她总结归纳了各部分试题考查内容、试题特点。通过与往年高考试题对比，梁老师阐述了高考命题新变化、新趋势以及高考考查内容与新课标、新教材的关联度。梁老师还对试题的材料来源、问题情境的设置等方面进行了详细说明。在此基础上，梁晶老师提出五点切实可行的备考建议：立足教材，脚踏实力地开展教学；加强听力训练，特别用好新教材的听力素材、TED演讲、英文广播等资源；用好情境，建立话题板块下的词汇扩展和归纳；着重培养学生的阅读能力和阅读习惯；强化语言表达的逻辑性和得体性。</p> <p class="ql-block"> 会议第二项，教研员南美善老师从命题依据、命题范围、预设难度、试卷结构四个角度对本次一模试题进行了细致地评价和说明。同时，南老师根据一模全市平均分和难度系数，物理类和历史类考生的成绩对比以及各题的平均分、难度系数和得分情况等具体数据，分析了试题的难度和教学的薄弱点，引发与会教师思考他们应如何立足本校学情，做好高三复习工作。</p> <p class="ql-block"> 会议第三项，苏波老师结合学情与得分数据，认真分析了一模试卷各题的设题特点，梳理了学生得分率较低的考点，分析了出现错误的原因，并对学生答题情况充分归纳总结，对每部分试题的复习都给出了针对性的策略。特别值得一提的是，她以阅卷中收集到的典型试卷为例，深入细致地剖析了考生在写作中存在的问题，并结合自己的教学实践，阐述了如何进行读后续写专题教学。苏波老师的分析有理有据，值得大家借鉴学习。</p> <p class="ql-block"> 会议最后一项，南老师为与会教师作了重要指导。首先，她对各校备课组长以及各位阅卷教师克服困难、齐心协力、保质保量地完成阅卷任务表示感谢和赞赏，然后强调开展阅卷工作应该注意的几个问题，接着南老师对下一阶段高三教学工作提出七点针对性的建议。</p><p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。新高考改革落地我省给一线教师、教研员提出了极大挑战。本次会议内容丰富，既有教研员的筹划与指导，也有一线资深教师对近几年高考试题的深度解读和青年教师对一模试题的具体分析与复习策略的分享与交流。这次会议的召开定会为参会教师指明复习备考的方向，对高三教学质量的提升起到促进作用。<br></p>