孔家小学开展拒绝校外辅导机构工作报告

~简&丹~

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、校外辅导机构现状分析</p><p class="ql-block">近年来,校外辅导机构如雨后春笋般涌现,为学生提供了更多的学习资源和机会。然而,其中也存在一些问题,如教学质量良莠不齐、违规经营、加重学生负担等。因此,为了确保学生获得优质的教育服务,我校决定开展拒绝校外辅导机构的活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、活动目标</p><p class="ql-block">1. 提高学生对校外辅导机构的认识,增强自主学习能力。</p><p class="ql-block">2. 引导学生合理安排课余时间,培养兴趣爱好。</p><p class="ql-block">3. 减轻学生学业负担,促进身心健康发展。</p> <p class="ql-block">三、活动实施</p><p class="ql-block">1. 开展校外辅导机构调查</p><p class="ql-block">我校对周边校外辅导机构进行调查,了解其办学资质、教学环境、师资力量、收费标准等,为学生提供参考信息。</p><p class="ql-block">2. 加强学生思想教育</p><p class="ql-block">通过主题班会、座谈会等形式,引导学生正确认识校外辅导机构的作用,树立正确的学习观念,提高自主学习能力。</p><p class="ql-block">3. 开展校内课后服务</p><p class="ql-block">为了提高教学质量,满足学生多样化需求,我校将充分利用课后时间,开设各类兴趣班,帮助学生拓展知识面,提高综合素质。</p><p class="ql-block">4. 家校合作,形成合力</p><p class="ql-block">通过家访、家长会等形式,向家长宣传拒绝校外辅导机构的意义,争取家长的理解和支持,形成家校共育合力。</p> <p class="ql-block">四、活动成效</p><p class="ql-block">通过以上措施,我校学生基本摆脱了对校外辅导机构的依赖,自主学习能力得到了显著提高。同时,我校还将继续加强与家长的沟通合作,共同努力为学生创造一个健康、和谐的成长环境。</p>

校外

辅导

学生

我校

机构

学习

课后

开展

家校

提高