养成教育促成长 常规训练展风采——文昌市文城中心小学课堂常规训练小记

文城 刘爱美

<p class="ql-block">  带着秋的喜悦,迎来新的学期,开启新的期望,承载新的梦想。“不以规矩,不成方圆”,为了进一步规范学生的课堂常规,促进学生良好习性的养成,在第4周我校开展为期一周的课堂常规训练活动。</p> <p class="ql-block">  全体老师们纷纷“各显神通”,利用各种不同的方式,耐心指导孩子们的常规训练。</p> <p class="ql-block">  课堂常规训练规定的内容有课前准备、师生上下课问好、听讲习惯、师生交流、回答问题、学生朗读、坐姿、站姿、书写姿势等方面。</p> <p class="ql-block">  在训练的过程中,孩子们课前准备安静有序,学习用具摆放整齐;师生问好语言规范有礼;课堂上坐姿端正,专心听讲;发言举手,动作规范;书声琅琅,整齐和谐;正确的握笔姿势,书写规范。</p> <p class="ql-block">  播种行为,收获习惯。课堂常规的训练活动,不仅展现了文城少年良好的课堂风貌,也强化了学生的规则意识、秩序观念、增强了集体荣誉感,同时也为学校强化常规管理、提高教学质量提供了强有力的保障。相信在我们全体师生共同的努力下,这些良好的行为习惯一定会陪伴我们一起成长。</p>

课堂

常规

训练

师生

课前

规范

学生

坐姿

听讲

问好