<p class="ql-block"> 未觉三夏尽，时序已新秋。金秋九月，秋高气爽，硕果累累，我们幼儿园又迎来了一批新的萌娃。</p> 初期的不适应 <p class="ql-block"> 开学第一个星期是孩子们的适应期。家长和孩子对老师和幼儿园都要适应，我们我们幼儿园规定：入园时家长可以送到教室里，和老师交流沟通一下孩子在家的表现，离园时家长可以来教室接孩子，老师和家长及时交流和沟通孩子在园的情况。</p> 关爱的接力棒 <p class="ql-block"> 开学一周以后，我们幼儿园规定：</p><p class="ql-block"> 1、小班孩子年龄小，适应能力差，可以和第一周一样，家长把孩子送入教室，交到老师手中，把爱的接力棒由家长转给老师。</p><p class="ql-block"> 2、中班和大班的孩子年龄大点了，适应环境能力强了，所以要求家长不再把孩子送到教室了，而是把孩子送到幼儿园门口，把爱的接力棒交给值班老师。值班老师一般由三位老师组成，幼儿园门口一位老师（一般是王园长），负责把家长的爱的接力棒接过来，一二楼楼梯口有一位老师负责孩子上楼梯的安全提醒，负责第二棒的交接，二三楼楼梯口有一位老师看护，进行第三棒的爱的接力赛。最后孩子们安全进入自己的教室，完成第四棒的交接。这样，顺利完成爱的四个棒的接力赛。</p> 良好的习惯 <p class="ql-block"> 爱的完美传递，离园井然有序。为了更好地做好孩子离园工作，确保每一个孩子离园的安全，培养孩子的良好习惯，我们积极创新，想出了新的点子—“一成立”、“三定”、“一托管”。</p><p class="ql-block"> “ 一成立”：每个班成立班级家委会，推选出有爱心、负责任的家长进入家委会。</p><p class="ql-block"> “三定”：定时间、定地点、定牌子。即每天由家委会安排一名家长穿着红马甲，按照固定的时间和固定的地点，举着自己班的固定班牌，指挥其他家长站在后面，自觉站成一排。</p><p class="ql-block"> “一托管”：如果家长有事情不能按时来接孩子，我们老师把孩子领回去，统一进行托管活动。</p><p class="ql-block"> 我们幼儿园七个班分成两部分，校门口北边三个班，南边四个班，顺序是小中大班依次站好，排成一条直线，俨然一道靓丽的风景线。</p><p class="ql-block"> 最后，我们老师把爱的接力棒交到家长的手中，家长纷纷表示，这样接孩子，不仅速度快，而且秩序井然，确保每个孩子的安全，是个好办法。</p> <p class="ql-block"> 只有充满爱的教育，才是真正的教育，有爱的教育可以让每一个幼小的心灵都灵动起来，爱的接力棒可以助力孩子在人生的道路上跑得更远，飞得更高。我们怀揣一份恬淡，捧着一片爱心，用爱与责任积极探索，勤奋耕耘。用心中最真挚的爱，和每一位孩子一起健康快乐成长！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿；张秀荣</p><p class="ql-block">初审：王兴霞</p><p class="ql-block">复审：高琳琳</p><p class="ql-block">终审：吴绪柱</p> END