<p class="ql-block">集体备课可以充分发挥教师的集体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。石塘镇灵竹学区一年级语文教师于9月12日下午，集聚一堂，进行了第二单元集体备课活动。</p> <p class="ql-block">首先由陆鸿学组长向组内老师传达年级工作要求，全员有序到位，认真落实各项活动内容。随后农静柔老师主持开展此次活动。</p> <p class="ql-block">陆鸿学老师对《a o e》这一节课进行说课。她从教材-学情-教学目标(重点、难点) --教、学法--教学过程--板书设计六个方面进行说课。</p> <p class="ql-block">紧接着，再由覃必海老师对第二单元的教材，进行教材梳理。</p> <p class="ql-block">何秋婷老师分享作业设计，她是从基础作业、导学作业、扩展作业进行分享的。</p> <p class="ql-block">由潘玉明老师进行课例展示老师，用充满童趣的语言，为孩子们推开了拼音王国的大门一一《aoe》，带领他们认识了三个单韵母好朋友。</p> <p class="ql-block">在潘玉明老师的课堂中，她语言亲切、教学思路明晰。以亲切的语言、饱满的热情感染了在场的每个学生，让孩子们在轻松愉快的气氛中学习语文。</p> <p class="ql-block">听课时，老师们仔细听，认真记。一个人，一种思想，一群人，共筑梦想。</p> <p class="ql-block">俗话说：金无足赤，人无完人。课堂也是一样，一节优质课的产生离不开不断的反思。寻找问题，在反思中寻求进步，继续完善课堂，达到一个新的高度，潘玉明老师进行课后反思。</p> <p class="ql-block">听课是评课的前提与基础，评课是听课的延续与升华。每听完一节课，我们语文组成员都及时交流研讨，总结经验教训。教研时间，我们会针对各自实际情况，提出一些建设性的意见与合理的修改建议，达到教师间交流切磋、互助互学的目的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次集备，收获颇丰，带着满满的收获，满满的激情，将所学，将所获运用到自己的教学中。相信每位老师都将不忘初心，砥砺前行，书写最美教育篇章！</p> <p class="ql-block">编辑:黄容梅</p><p class="ql-block">摄影:潘丽香</p>