<p class="ql-block"> 为进一步促进武汉市学前教育高质量发展，江夏区教育局为教育部幼儿园园长培训中心举办“高质量跟岗培训”。</p><p class="ql-block"> 相隔千里，挡不住探索进取的步伐；步伐匆匆，满怀着求知若渴的热情。我们携一份期盼，赴一场学习盛宴。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一场相遇，一程相知。</p><p class="ql-block"> 9月13上午跟岗的学员们来到了潜江市机关幼儿园，许园长热情出来迎接，细致具体地向研修班的学员们展示了园所文化、教育理念、课程特色等。并且详细介绍了本园特色课程阳光种植，学员们认真聆听，用心感受，对园所有了初步的认识和了解。</p> 学员代表分享交流 <p class="ql-block"> 潜江市机关幼儿园以“爱心浸润童心，游戏润泽童年”为办园理念，“乐生长 活教育”教育方式把“活教育”文化融入到幼儿园的环境与课程中。该幼儿园的每一件物品、每一个角落、每一个空间设计既给了孩子美的熏陶，又蕴涵丰富的文化内涵和教育价值，许晴园长为我们讲解了本园特色活动《自然种植》</p> 生活即教育——自然种植 参观园所 <p class="ql-block"> 走进这所“园林式的校园”扑面而来的是大自然的气息，幼儿园将游戏化、生活化的教育理念融入进每一个细节，园内花草木石互相映衬，共同营造出和谐温馨、生机勃勃的美美育人环境，给大家留下了深刻的印象。在幼儿园这片快乐的小天地里，孩子们展现了会创造、会分工、会解决问题以及敢于交流、善于沟通的游戏状态。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园里的种植园地作为大自然的缩影，是幼儿认识自然、探秘自然一个很好的平台，潜江市机关幼儿园自主探究，用爱浇灌出了我们的秋日小角落——“一亩菜园”。</p> <p class="ql-block"> 教育家陈鹤琴先生认为：大自然、大社会都是活教材。幼儿种植园地活动是幼儿亲近大自然的一种方式，通过亲历感受植物生长能让幼儿了解常见农作物的生长过程，懂得成长的不易，此次的观摩让我们受益匪浅，期待我们也会迎来我们的一亩菜园，期待懵懂的孩子们像菜园中的小苗，尽情释放生命的活力。</p> 专题报告 <p class="ql-block"> 为促进武汉市江夏区幼儿园园长专业化发展，提升幼儿园科学管理水平，努力培养打造一支具有较高政治理论素养和开拓创新精神的幼儿园园长队伍</p><p class="ql-block"> 此次培训特聘请了荆州市干训中心张怀俊主任为学员带来《幼儿园园长专业标准与专业修练》专题讲座，从四大点“背景意义”“内容结构”“案例解析”“专业修练”来给园长们提供了一次难得的学习机会,让我们提高了认识,明确了职责。对于一个幼儿园的管理者，我们会以这次学习为契机,规范办园，办人民满意孩子受益的幼儿园。孩子是独特的，更是需要我们理解关爱的，作为教育行业的我们，作为园长的我们需要更加努力提高自己的品德修养，提高自己的管理水平</p> <p class="ql-block"> 为促进幼儿园园长专业发展，建设高素质幼儿园园长队伍，深入推进学前教育改革与发展，根据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规，特制定本标准。</p><p class="ql-block"> 园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。本标准是对幼儿园合格园长专业素质的基本要求，是引领幼儿园园长专业发展的基本准则，是制订幼儿园园长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准的重要依据。</p> <p class="ql-block"> 培训现场，学员们认真聆听，积极提问，与专家交流互动。</p> <p class="ql-block"> 园长首先是教育者，这是园长的核心角色和本体角色，园长本应是幼儿园教育的行家里手；作为幼儿园教育的领导者，园长的主要职责是确定幼儿园的发展规划，汇集教育资源，领导幼儿园的教育教学实践，把握幼儿园的发展理念、目标和质量。期望园长们对照《园长标准》的要求不断提升自己的专业素养。园长培训机构和培训者、区县教研机构和引领者，也要给予园长专业发展以有力的支持和帮助，为广大园长成为幼儿教育的专家和幼儿园管理的行家而共同努力。</p> <p class="ql-block"> 培训赋能，学无止境，本次培训聚焦学前教育高质量发展，使园长们在学习、探讨、感悟的过程中，不断提高自身专业素养和管理水平，并在今后的工作中学以致用，开拓进取，为江夏学前教育高质量发展贡献力量！</p>