根植历史课堂 教研促成长一一记汝州市第十七届历史优质课课例观摩活动

汝州市教研室

<p class="ql-block">  一朵芙蓉著秋雨。为助力青年教师更快更好的发展,引领历史教师专业成长,2023年9月12日,汝州市历史教师相聚汝州市一高附中,开展第十七届历史优质课课例观摩活动。 </p><p class="ql-block"> 此次活动由吴秋歌主任主持,为使与会教师听有所获,吴主任在课前特别强调老师如何听课。</p> <p class="ql-block">  汝州有道学校的马振中老师做课《百家争鸣》,马老师注重问题引导,在追问中发散学生思维,突破知识困惑。整节课,学生状态积极上进,课堂效率紧凑高效。</p> <p class="ql-block">  汝州市五中张月鹏老师作课《希腊罗马古典文化》,以视频导入,激发学生兴趣,以“人”为课魂,抛出问题,引导学生思考,既完成本节课的知识任务 ,又为后面的知识打下基础。</p> <p class="ql-block">  做课结束后,两位老师细致的介绍了自己备这节课时的出发点和过程,他们是如何打磨课件的,通过他们的叙述,听课教师对课程印象更加深刻。</p> <p class="ql-block">  历史学科中心组老师从不同方面对这两节课进行点评。这两节课精彩纷呈,以核心素养为导向,实现立德树人的课程目标。</p> <p class="ql-block">  吴秋歌主任作《如何上好初中历史课--常态历史课有效教学探微》讲座,讲座从课型的(常态课,公开课,观摩课)概念,三种课型的关系,什么是有效教学,教师备课要七问做阐述。</p><p class="ql-block"> 做好老师,要有理想信念。</p><p class="ql-block"> 做好老师,要有道德情操。</p><p class="ql-block"> 做好老师,要有扎实学识。</p><p class="ql-block"> 做好老师,要有仁爱之心。</p> <p class="ql-block">  路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。在当今课改的潮流下,教师要不断进取,聚焦学科核心素养,加强深度学习,促进学生全面发展。我们深知,教学教研之路需要在实践中探索,在探索中创新;我们坚信,经过不懈的努力,我们定会迎接新课改的美好明天。</p>

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