<p class="ql-block"> 经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。根据《教育部等九部门关于开展第26届全国推广普通话宣传周活动的通知》，2023年9月11日至17日举办第26届推普周。本届推普周的主题为“推广普通话，奋进新征程”。</p> 推普小课堂 <p class="ql-block">1.什么是普通话</p><p class="ql-block">普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。</p><p class="ql-block">2.普通话的发展</p><p class="ql-block">现代普通话的主要来源是元朝时期以大都(北京)话为基础所编制的《中原音韵》，前身是明清官话，到了雍正年间，清朝正式确立北京话为标准官话。1909年清政府将北平语音命名为国语。民国时多次制定标准，1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母，1920年爆发“京国之争”，1932年经国民政府教育部颁布《国音常用字汇》后，确定国语标准。普通话以北京语音为标准音，而不是以滦平语音为标准音。制定标准后于1955年向全国推广。2000年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。</p><p class="ql-block">3.为什么要推广普通话？</p><p class="ql-block">推广普及普通话关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展、社会的进步，是一项涉及面广，影响深远的社会公共事务。推广普及普通话的重要作用主要表现在： </p><p class="ql-block">第一：有利于在全国范围内克服语言隔阂，促进社会交往。 </p><p class="ql-block">第二：有利于促进各地区人员交流、商品流通和建立统一的市场。 </p><p class="ql-block">第三：有利于增进各民族、各地区之间的交流，发展各民族经济，促进民族团结，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。 </p><p class="ql-block">第四：有利于普及文化教育，发展科学技术，提高公民文化素质。</p><p class="ql-block">第五：有利于提高中文信息处理水平，提高工作效率，加快社会信息的建设，适应现代经济和社会发展的需要</p> 幼儿园为什么推广普通话 <p class="ql-block">1.文件引领</p><p class="ql-block">《中华人民共和国宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话。</p><p class="ql-block">《幼儿园管理条例》第十五条规定：幼儿园应当使用全国通用的普通话。</p><p class="ql-block">2.社会需要</p><p class="ql-block">推广普通话是推进全面教育和提高幼儿园形象的需要。我们要充分发挥幼儿园教育对全社会语言文字规范化的基础性作用。幼儿园实行语言文字规范化是推进全面教育的有效途径，有利于提高广大师幼及教职员工的整体素质，提高幼儿园形象。</p><p class="ql-block">3.幼儿需要</p><p class="ql-block">在人的成长过程当中，语言的掌握是最关键的内容之一。在人的婴幼儿时期，是语言成长的最快速的阶段，在这一阶段，婴幼儿的器官正在慢慢地发展和完善，并且能够具备正确的发音的条件。在婴幼儿三四岁年龄段，其发音器官开始逐渐定型，所以会影响其以后语言的发音。所以如果想要讲好普通话，就必须从幼儿园开始进行全面的学习，进行普通话学习的年龄越小，普通话效果就会越好，所以普通话教育应该从幼儿园时期就开始抓起。</p> 推普周倡议 <p class="ql-block">亲爱的家长、老师、小朋友：</p><p class="ql-block"> 2023年9月11日至17日是第26届全国推普周，本届推普周主题为“推广普通话 奋进新征程”。幼儿园是推广普通话的重要阵地，每一位家长、老师、孩子使用规范普通话成为我们的责任。幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。在此，向全体家长、老师和小朋友们发出倡议：</p><p class="ql-block">1.在幼儿园一日生活各个环节中，老师、孩子间的交流坚持使用普通话，形成良好的语言环境。</p> <p class="ql-block">2. 老师、家长要给孩子提供文字规范的绘本图书及儿童读物，带领孩子一起诵读经典诗词和美文，发展幼儿口语，感受汉语言的美，弘扬中华优秀传统，传承优秀文化。</p> <p class="ql-block">3.家长、老师积极为孩子创造各种学习机会：让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，学说普通话，规范幼儿用语，引导幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述，如出现不正确的发音、存在方言、土语，要及时纠正。</p> <p class="ql-block">4.语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。</p> <p class="ql-block">5. 家长在家尽量营造说普通话的语言环境，为鼓励孩子说好普通话做力所能及的努力。</p> <p class="ql-block">6.家长、老师使用规范字，不使用繁体字和已经废止的异化字、简体字。</p> <p class="ql-block">7.家长、老师、孩子尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。</p> <p class="ql-block">亲爱的老师、小朋友和家长们，</p><p class="ql-block">让我们积极行动起来，</p><p class="ql-block">从自身做起，从现在做起，</p><p class="ql-block">互相鼓励，说普通话，</p><p class="ql-block">用文明语，做文明人，</p><p class="ql-block">创建和谐语言文字环境，</p><p class="ql-block">筑梦中国，贡献力量！</p>