<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，为扎实做好政治教研活动，提高教师学科素养，9月12日下午在教师发展中心召开了新学期第一次教研活动。本次教研活动的主题是《普通高中思想政治课程标准》解读。本次教研活动由李军民老师主持，李军民老师主讲。全体高二政治教师参与。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李老师讲解课程标准</p> <p class="ql-block"> 李军民老师指出:高中思想政治课是以立德树人为根本任务，以培育社会主义核心价值观为根本目的，是帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。这就要求我们深刻把握高中思想政治课的性质，在教学中加以落实！</p> <p class="ql-block"> 李素琴老师指出:高中思想政治课程具有学科内容的综合性、学校德育工作的引领性和课程实施的实践性等特征。它与初中道德与法治、高校思想政治理论等课程相互衔接，与时事政治教育相互补充，与高中其他学科教学和相关德育工作相互配合，共同承担思想政治教育立德树人的任务。</p> <p class="ql-block"> 付素萍老师指出在政治认同核心素养的培育方面:“关键是要高举理想信念的旗帜。”“必须站在理想信念这个制高点上。”特别是当下，在大德育的课程框架中把握立德树人的丰富内涵，更要明确“有信仰”是目标设置与实施最紧迫的要求。</p> <p class="ql-block"> 赵慧娟老师就培训学生法治意识核心素养指出:国家有尊严，公民才有尊严；公民有尊严，国家更有尊严。生活在法治中国，把维护人的尊严、捍卫宪法尊严作为法治意识的独特价值，更能凸显思想政治学科核心素养的时代意义。</p> <p class="ql-block"> 赵俊老师指出:培育科学精神核心素养，我们需要坚持实践的观点、历史的观点、辩证的观点、发展的观点，需要亲历经济、政治、社会、文化、生态各领域的真实情境，需要有收集、甄别、反思、选择、利用信息的能力，展现批判性、包容性、建设性、创造性的思维特质，从而在实践中认识真理、检验真理、发展真理。</p> <p class="ql-block"> 新的学期孕育新的希望，新的学年，承载新的使命。全体政治教师应该心往一处想，劲往一处使，上下一条心，鼓足大干劲，带着新挑战，乘风共破浪！</p>