<p class="ql-block">学校:敦煌市幼儿园</p><p class="ql-block">班级:大七班</p><p class="ql-block">编辑:武美琪武佳琪妈妈</p><p class="ql-block">审核:贾老师 </p> <p class="ql-block">卡尔.纽波特的说“深度工作”虽然侧重于成年人专注力的讨论，但是对于孩子而言，深度工作的能力同样重要。会不会深度工作，决定孩子之间的学业差距。</p> <p class="ql-block">比如一个孩子，每天早早起床别人还没有睡醒他已经学习了一个小时，在学校里他更是一刻不停的学习，甚至课间都不休息，晚上恨不得不睡觉。但是他的成绩并不理想，而那些成绩名列前茅的孩子，不会从早到晚上的花时间，甚至在考试复习的阶段，他们会提前几天进入放松的阶段，不在紧锣密鼓的复习了。</p> <p class="ql-block">差距在哪里？就在会不会1“深度工作”上。会学习的孩子，虽然花的时间短。但是全神贯注，效率提高而不会学习的孩子去世在简单的花时间。</p> <p class="ql-block">对孩子而言是一个人玩上，半小时以上对小学生和中学生而言，是专心听课40分钟、专心写作业两个小时。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">比如拼乐高。既能锻炼孩子的细心、耐心，也能锻炼孩子的读图能力和分步骤的操作能力，让孩子充分体验到了自己的动手完成“先去的工作的乐趣和成就感。</p>