<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">今天学习第2 3课<<空弦弦距关系>>不断变化弦距的挑，要遵循少抬手的原则，顺势而为。另外每个断句都有音高走向，断句与断句之间也，有递进关系，所以整曲视唱要注意强弱的递进关系，如果弹奏时能表现出来就更好啦</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">周二学习第2 4课《同弦抹挑勾剔》的练习，</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">1</b><span style="font-size: 20px;">这首小曲里十六分音符比较多，所以我们要把节拍放慢了弹，感觉一下四分音符，八分音符和十六分音符之间的关系。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">2</b><span style="font-size: 20px;"> 每个断句都有音高的递进，把强弱加入去表现出来</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">3 </b><span style="font-size: 20px;">同弦抹挑勾剔不要扎桩，直接用掌关节来发力，干脆利落</span></p> <p class="ql-block">今天学习第2 5课《右手八种指法练习》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1</b> 托劈的训练，特别是劈，掌握动作要领</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2 </b> 同弦两次不同手法的弹奏，注意听音色的比较，要求没有明显的变化</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">今天学习第2 6课《沧海一声笑》这是一首专门练泛音的小曲，左手的加入也许会影响右手正常的发挥，所以刚学古琴的小伙伴在弹泛音的时候可以把左手食指，到或无名指虚放在对应徽位的琴弦上，让振动的琴弦主动去碰触手指产生余音，等以后手法熟练了再进行更协调的左右手配合。仔细看王老师的课程视频，领会要领</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">《沧海一声笑》注意点⚠️</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">1 </b><span style="font-size: 20px;">上了左手，右手的不足就会暴露出来啦，每天要加强练右手的指力和指法的稳定[加油]</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">2 </b><span style="font-size: 20px;">泛音不能用指尖去点，左手打泛音最好不要用指尖去点，而是用第一关节的指肚和第二关节这样一个面去触弦打泛音，稳定性会更好</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">3</b><span style="font-size: 20px;"> 注意节奏的整体稳定性，不够熟练流畅的，跟着李老师的陪练视频打着拍子唱20遍再跟练哦[玫瑰]</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">4</b><span style="font-size: 20px;"> 每弹完一句别急着起手，停够这一句的节奏，配合呼吸起手准备下一句</span></p>