高二物理第二次备课组会议

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教学常规 <p class="ql-block">1、提醒各位老师要规范教学,上课认真,说话严谨,尤其是物理学科,要使用专业化术语 </p><p class="ql-block">2、结合学校安排制定月考上课进度,统一老师的上课进度</p> 大教研安排 <p class="ql-block">本周二要在二中进行关于以问题为导向的情景教学教研会议,本次会议还有六中王老师执教的自由落体运动课例!安排了马老师,和杨老师前往参与!</p> 经验分享 <p class="ql-block">刘红梅老师为我们分享了关于物理第三册,第十章带电粒子在电场中的运动的相关教学建议,他指出本节课要求学生掌握以下的内容:</p><p class="ql-block">1.物理观念:掌握带电粒子在电场中的直线运动规律;</p><p class="ql-block">2.科学思维:用图像法分析带电粒子在交变电场中的运动;</p><p class="ql-block">3.科学探究:通过习题探究,归纳总结解题思路与方法;</p><p class="ql-block">4.科学态度与责任:通过对带电粒子在电场中运动的学习,明确物理知识间的紧密联系与辩证统一的关系,并养成细心作图的习惯。</p><p class="ql-block">引导学生用分析力学类似的方法学习带电粒子在电场中运动,特别是动能定理、匀变速直线运动规律、图像法等规律方法的应用。在解决问题中强调受力分析和运动分析(即过程分析),并要求学生掌握典型问题的常规处理方法。</p>

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